“可爱的小胖老师”，是富源路小学五年级学生戴东昊给于晓老师的昵称。刚见到于晓老师的，大大的眼睛，胖胖的身材，唇角的微笑，让人莫名的产生一种亲和力，这是一位在教师岗位上走过十六年风雨的好老师。

　　默默付出，顶起富源信息“半边天”

　　现在于老师不仅教授学生程序设计、高年级学生如何用软件做微视频以及学FLASH，还分管学校各种繁杂的有关信息技术的事务，如电脑维修、网站管理、帮助新教师在网上建立登录账号、为新生建学记、毕业生的学籍照片管理、保证学校教室及办公室的每一台机器能够正常运行。不仅如此，因为假期学校的各种设备维修及安装，于老师总是牺牲自己的假期时间回学校协助，是学校网络运营中心的顶梁柱。

　　四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟

　　“课堂上，让孩子善于发现，抓住孩子眼球，激发兴趣，进行引导；要让学生学会自己提出问题，解决问题，这样既可以提高孩子的能力，也有利于增强合作精神；要让孩子‘敢想’，他们的想象力是无穷无尽的，应该给他们一个异想天开的舞台；要让孩子能动手，将‘异想天开’落实到实处，锻炼动手操作能力。”在这些理念的支持下，于老师带领富源路小学学生在信息技术方面也取得了不菲的成绩，2012年他们创作的网页“童眼看富源”荣获了山东省一等奖、全国小学生二等奖。

　　充实自己，做学生德育的领路人

　　在采访开始之前，有看见于老师的同学，都热情的打招呼，带着喜悦与一种崇拜。“为什么孩子愿意与您一起上课、一起分享呢？”被问到这个话题时，于老师不好意思地笑了，“其实我上课对他们很严格的，我的心态是从来不把信息技术作为一门副科来教，这是最基本的技能与学习方法，我也常对孩子们说‘这是一节对你们现在乃至最后都至关重要的课程’，再加上本身这门课内容有趣，能够吸引同学，比如一些动漫、程序之类的都很有特点。”当然不止于这些，之后我们还了解到，于老师之所以能与孩子愉快地学习，最重要的是他自身的人格魅力。于老师本身知识丰富，博览群书，不断学习，充实自己，对待学生提出的问题从不含糊，尽可能地解决学生的所有问题，可以说是“以德服人，以技服人”。

　　于晓老师，用自己内心对教育的信念和对学生的爱，在教育教学岗位上坚守了十六个春秋。