《国家中长期教育改革和发展纲要》中明确提出“立德树人”，青岛十七中始终秉承这一要求，以加强学生思想教育和激发学生发展潜能为重点，以“感恩、责任、励志”教育为主线，推进学生生涯规划教育和学生自主管理，激发学生发展内驱力，从而达到育德励志、让学生成为精彩的自己的目的。

　　“育德励志”标识是由“励”字变形而来，左边树木和树下人物代表学校“十年树木，百年树人”的追求，代表学校育人、育德为先的教育理念；右边为书本图形，又像一个攥着拳头伸出大拇指的形象，既代表学生从书本中汲取力量，也暗含一种“永争第一”的励志行为，标识充满了催人上进的正能量，很好的凸显了学校“育德励志”的主题。

　　一、学校加强德育制度和德育队伍建设，渗透和提高育德励志的理念和辐射力。

　　1. 健全立体化的德育育人网络。校长室—学生处——班主任组成德育主线管理网络；班主任—教师—家长—学生组成全面育人德育管理网络；校长室—教导处—教研组—任课教师组成全程育人德育管理网络。

　　2. 加强德育队伍建设，提高育德励志的管理水平。学校通过班主任成长论坛、定期研修等形式提高班主任的管理水平。

　　3. 落实好例会制度，深化全员育人理念。家委会例会、班主任例会、班级协作体例会，全面发挥育人合力。

　　二、组织丰富多彩的实践活动，对学生进行育德励志的引领。

　　1. 学校设立了“感动中国人物”大道、“道德模范人物”广场、“尚美学子”风采展等宣传，让学生感受传统美德教育。举办一年一度的感恩节、感动校园人物评选、喜爱的教师评选、高三年级毕业典礼暨成人仪式等活动，让学生学会感恩，学会承担责任，学会自我励志。

　　2. 充分调动并发挥学生的自主管理，学生会、运动会、体育节、班级自主管理、班级常规检查等全部交由学生负责，强化学生的责任意识。

　　3. 加强社团建设，注重学生个性发展和多元发展。学校提供“菜单式管理”，先后成立了北斗诗社等30余个学生社团，定期聘请教师、优秀校友和家长进校为学生授课，满足学生不同的“菜单”需要。

　　4. 开设“汇涓讲坛”，渗透和引领育德励志效果。近年来，学校先后邀请了新东方英语总裁俞敏洪、全球职业规划师和培训师古典等来校给学生举办讲座，以榜样示范引领学生励志。

　　5. 学校重视家校合作，共聚教育合力。定期召开家长委员会会议，探讨学生教育问题。“父母大学堂”先后邀请家庭教育讲师团团长郑伟、乐学网主编娄雷等向家长传授科学育子经验。创办《沃土报》家委会专刊，介绍家庭教育方法。给家长发放《陪孩子走过高中三年》书籍，引导家长把握好孩子成长规律，育子常态化、科学化。

　　6. 注重生涯规划教育的引领，以生涯规划教育引领学生励志。

　　我校自2009年开始率先在岛城开始了生涯规划教育，通过研究性学习课程和学生社会实践两条主线，让学生认识自我、反思自我、矫正自我，学会为自己的未来负责。

　　7. 对学生进行社会主义核心价值观教育，引领学生树立爱国的理想。学校利用国旗下演讲、“十七女孩一瓶水救命”等活动，内心学生的励志行为。

　　育德励志，让学生成为精彩的自己，是十七中人不懈的永远追求。

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