“姥姥一会就来接我了。”这话几乎是洛洛说得最多的一句，小小的人儿总是用戒备的目光审视着周围的一切。望着她，我的心里总是一阵一阵的疼。抱一抱，亲一亲，当我尝试着接近她时，她的身体总是僵硬，我知道，那时她从心里拒绝我的信号。 “老师可爱洛洛了，我想每天都见到你。”“我很喜欢你，让我们成为好朋友吧。”“洛洛今天没哭，来，老师送给你一朵小红花。”每当我搂着她和她说这些话的时候，她总是简单有力地回答我“嗯。”但是，从她的眼睛里我看得出这只是一种回答而已，“孩子，为什么我总也走不进你的心呢？”我不停的问着自己。

    “崔老师，今天洛洛过生日，我们想给他带个蛋糕来，和大家一起吃。”洛洛妈妈小声跟我商量，“好呀，正好可以通过分享蛋糕，增加洛洛和大家的感情，让她体验和同伴一起分享的快乐。”我连忙答应。唱生日歌、吹蜡烛、分享蛋糕，洛洛的小脸露出甜甜的笑容，这可是我们这么久看到的她最开心的样子了！“还剩下一块蛋糕，送给谁呢？”“送给王园长吧，她也知道我过生日。”洛洛小声说。好呀，没想到孩子的心思竟然这样细腻。

    “祝你生日快乐，来，送给你一个小礼物。”一个小小的酷儿递到洛洛的手上，意想不到的事情发生了，这个平时有些羞涩、拒人千里的女孩，高兴得手舞足蹈，“哈哈哈，我收到园长的礼物了，园长象妈妈一样也给我礼物！”霎那间，我的眼睛湿润了，原来，这样一件小小的礼物就可以让孩子体会到象妈妈一样的关爱，我的心在隐隐做痛，一个孩子就是一本书，不是洛洛排斥我，而是我没有弄懂这本书的内容，没有找到开启这本书的合适的钥匙而已。“甜甜的话语、大大的红花那是老师的，而礼物只有喜欢并且爱自己的人才会给”，这可能就是孩子幼小心灵的定律。

    一刻也不能等了，送洛洛回教室，我飞奔出去，匆忙中，只从小区的超市里淘到两本书，找出包装纸，细细的包装好，心形的红色卡片上用新的写上祝福的话……当我把包装好的书送到她面前时，她整个人都在发光，一遍遍不停的问我：“真的送给我吗？真的是老师给我的吗？”我认真的点点头“因为老师也象妈妈一样喜欢洛洛，所以要送礼物给你，祝洛洛生日快乐！”她抱着礼物高兴得跳起来，像小鸟一样扑到我的身上，大声说：“谢谢！”抱着她，我的心里也醉了，我知道，我已经靠近她了。

    用心的爱让我开始开启了洛洛的心霏，身为教师我们面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。（青岛市北第五教工幼儿园  崔冰）