作者：高仁建

　　6月28日下午，河北一8岁男童晓辉遭11名同学围殴致死，涉事同学均不满14周岁。警方披露称，打人的几名同学当日因闲来无事在村内找人打着玩儿，恰好碰到晓辉便将其强行叫走并殴打。（7月09《京华时报》）

　　河北8岁男童晓辉遭11名同学围殴致死，涉事同学均不满14周岁。由于未成年，这些孩子都不予追究刑事责任。但因他们的无心之失而给国家和人民造成的巨大损失将由谁承担？家庭、学校、社会和制度？显然，四者都有脱不了的干系。

　　家庭管教不严格。鲁迅说过,孩子都是爷娘教出来的。现在的孩子爱打架斗殴的,多是从小在家受宠,稍不如意的就发脾气乃至出手打人;有的家庭管教简单粗暴,非打即骂,造成子女以暴抗暴,养成动手打人、张口骂人的恶习，还有的因家庭悲剧、离异、无人管教，现在孩子在家中成了“小霸王”，要什么给什么，过于宠溺，成了温室里的花朵，导致孩子很容易跟同学和老师发生冲突。家庭环境的状况会直接影响到孩子社会化的进程。一个人在实现社会化的过程中发生偏差，或者说他的心灵发生扭曲，最终的根源都是父母不恰当的教养态度。

　　学校教育不到位。学校教育是青少年道德教育的主渠道。但在学校师资力日益渐好的今天，老师只是照搬课本知识对学生进行强硬的灌输，忽视了将思想道德教育的目标贯彻到学校教育教学和社会实践中去。学生在学校，不遵守纪律，不完成老师布置的任务，调皮捣蛋或吵架打架，不合理引导。

　　社会不良风气影响。在我们的社会环境中，孩子离开家门和学校门，看到的都是花花绿绿的买卖场所，挤眉弄眼、搂搂抱抱的街头行人，露大腿、扭屁股的路边广告，戏场影院不是武打，就是言情，网吧不是梦幻，就是裸戏，就连央视也大多是无聊的斗乐，或是争丽斗艳的展示，或是主持人的戏言与拥抱；整个社会充满铜锈味和低俗气息。如此恶劣的大环境，又怎么能不让我们的幼嫩花朵不受污染呢？

　　制度监管上缺失。刑法当中还有一句话，比如责令父母严加管教，如果父母管教不了的话，由政府受命教养，我们原来政府受命教养一般我们是送给了少年劳教场所，但是现在我们都知道劳教制度没有了，废除了，那么现在出现这种情况怎么办，坦率着说，从制度上有着巨大的空档，这是个非常遗憾的事情，也就是在一个孩子有严重不良行为，哪怕他是犯罪，但是因为他年龄还没足够到，这个时候我们在制度上没有一个很好的对他教育矫治这样一个有效的办法。

　　“人之初生，不食则死；人之幼稚，不教则愚”。河北8岁男童晓辉遭11名同学围殴致死，发生或许是一种警醒，一种告诫，它再次提出未成年人教育刻不容缓这个问题。无论家庭、学校还是社会都有责任。闲来无事打人玩致死，这不仅是个案件，而且是一种社会问题，想要把家中的“宝”培养成国家的“材”，要依靠家庭、学校，更需要整个社会的支撑。