大众网青岛6月10日讯（记者 金红蕾 见习记者 赵勇）记者从青岛市教育系统“三创”战略现场观摩会上获悉，青岛将全面启动中小学“创客教育”，其中，“创客”将编进教材，全面推进中小学创客教育的发展。
　　在青岛第九中学，师生们给观摩人员展示了利用3D扫描仪扫描呈现人像、借助3D打印机进行打印、利用微型电动缝纫机DIY布艺缝制技术、参加第28届中国头脑奥林匹克竞赛暨第36届世界头脑奥林匹克竞赛中国区决赛荣获高中组一等奖的有关情况。
　　在青岛电子学校现场，ppt创客中心、3D打印创客中心、光伏发电创客中心引起了不少人的兴趣。校长崔西展告诉记者，结合学校的专业、学校的“三个一”培养工程、结合学校“成就一个学生，幸福一个家庭”的理念，在学校学生的创新能力的培养方面做了一系列的探索。在中职教育阶段，创客重点落脚点是创新意识的培养。通过开展创客行动，让“创造、创新”的理念在学生的思想里生根发芽。
　　由青岛九中、青岛电子学校发起成立了“青岛市中小学创客教育联盟”，目的是为顺应“互联网+”时代教育发展的新要求，发挥创客教育在促进教育质量提升、培养青少年动手能力和创新思维中的作用，推动青岛市中小学创客教育发展。
　　市教育局副局长张锡科说，目前，全市已经成立了中小学创客教育联盟，市教育局将鼓励中小学开展创客教育，并逐步实现创客教育的课程化发展，把“创客“编进教材中，全面推进中小学创客教育的发展。
　　据介绍，市教育局将结合“十三五”教育综合改革方案的制定，深化在青高校创新创业教育改革，筹建青岛创业网络大学和“创客学院”，开设“创客学堂”，为大学生创新创业提供发展创意的孵化空间；支持在青各高校通过建设大学生创业园、创业孵化基地等，为大学生创新创业搭建实践平台；在职业学校开展创客教育试点工作，使创客教育成为职业学校转变人才培养模式，满足学生个性发展和全面素质提升，锻造职业精神、培养创新意识的服务平台；充分发挥青岛市中小学创客教育联盟的作用，加强中小学生创客教育，开发创客教育课程体系，加强创客教育教师队伍建设和实践基地建设，建立内容多样的“创客空间”，大力培育学生的创新精神和实践能力。