眼下，高三学生正在积极备战明年的高考，但是也有一部分学生，在高二会考结束后就离开了学校，他们也在备考，目标却是国外的大学。据一份统计报告显示：2013年青岛市区的7000名高中毕业生，最终选择出国的占到总人数的12%，而像北上广这样一线大城市，比例更高。如今，留学好像已经从原先的稀罕事，变成了身边的平常事。而留学的花费，也从原先的天文数字，变成了不少家庭的“甜蜜负担”。那么现在，选择在高中毕业之后留学的孩子到底有多少？他们又是怎么想的呢？

　　这是青岛二中高三15班的一节英语课，但在教室里却有许多空座位。班主任王作杭介绍，这些学生都是在高二参加完会考之后，就基本不来上课了。

　　能考上二中的都是青岛市的尖子生，但现在，就是这些尖子生，却纷纷放弃了在国内考大学。老师们说，这样的情况，已经在二中持续了好几年。

　　再往前退几年，大部分高中留学的学生，都是因为学习成绩不太理想，在国内考大学有困难从而选择出国。而现在，已经变成更多的尖子生，通过出国寻找更好的学习机会。

　　众所周知，国内清华北大这样的顶尖名校，在世界上的排名也就在50名左右，而如果通过出国，申请到相近排名甚至更好的大学，肯定是比在国内考清华北大要容易一些。

　　这位家长的孩子叫孙秋钰，她在58中上完高二之后，就来到二中的国际部上课，准备出国的各种考试和材料。

　　在之前，出国的学生大多数是在国内上完大学，再选择去国外大学读研究生，而如今，越来越多的高中生加入了留学的行列，留学低龄化趋势越来越明显。在青岛58中，600多名高三学生中，有50多人选择出国。

　　在以前，高中生出国，大多是为了躲避国内竞争激烈的高考，因此基本都是临近高考，至少是在普通高中取得国内高中文凭后，再上一些出国培训班，申请国外大学。而如今，许多学生刚上高中，就已经确定了出国的方向，一些专门针对出国的高中课程也应运而生。

　　在青岛二中国际部，有两种不同的班级，一种是像孙秋钰这样，在普通高中上了两年，会考之后取得国内高中学历，再来到这里学习一年的出国衔接课程；还有一类叫做国际高中，这些学生不进入普通高中，而是在中考之后就组建班级，在三年内学习国外的高中课程，取得国外高中学历，直接申请国外大学。

　　与二中国际部相似但又不同的是，今年市内有几所公办高中，同时开设了中外合作班，像9中和19中开设了中美班，6中开设了中意班，而2011年9中最早开设的中加班，今年已经迎来了第一批毕业生。

　　九中的中加班，每年的学费都超过五万元，要求中考成绩起码在普高分数线以上，招生几年来，报名人数都远超过录取人数。像这样的公办高中合作班，优势在于学生都具有中外双重学籍，同时学习中国和外国的高中课程。

　　相比公办高中，如今更多的学生还是通过培训机构准备出国考试。在青岛新东方学校，来自胶州四中的吴昊，正在接受一对一的培训课程。

　　吴昊所上的一对一课程，是整个课程里最贵的，此外学校还有大课和不同的小课可以选择。

　　可见，如果决定要出国，在国内准备期间就花费不少，而出国以后，随着美国等国家减少了奖学金的比重，国外的花费也会更多。

　　可见，要出国，经济因素是必须要考虑的。于是可能会有这样的想法产生，只要家里有钱，就让孩子出国。那么出国或者想上一所国外好的大学，是不是只要有钱就可以呢？这么多的高中生选择出国，是否都是一个明智的选择？出国的孩子，是不是就一定比在国内参加高考的孩子轻松呢？

　　SAT是指美国高考，中国的学生都要去香港参加考试，次数不限取最好成绩，因此为了取得更好的分数，学生们都会尽量多的去参加。竞争程度虽然比不上国内的高考，但想要取得进入理想大学的分数，也并不容易。

　　除了这两项最重要的考试，国外的大学还要求考生提供个人陈述、老师的推荐信，尤其对学生的一些社会活动经历和特长等软素质非常看中。

　　而这些年，随着许多留学生回国工作，人们发现好像出国留学，并不一定就能镀金，有可能在国外所学的专业，回国后还可能遭遇“水土不服”，导致“海归”变成“海待”。

　　其实，并不是所有的人都适合出国留学，这要考虑孩子的独立意识和能力，要尊重孩子自己的想法，而且作为学生自己，也不能有逃避和走捷径的想法。

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