少儿部英语项目研发督导　英语项目培训师

　　获新东方华北地区“雏鹰计划”少儿部优秀教师称号

　　少儿部“教具大赛”获得教具设计一等奖

　　少儿部首届“教学争霸赛”中获得“王牌教师奖”

　　2020财年Q3季度“初 心”少儿部教学技能大赛中获得主管督导组一等奖

　　2020财年Q4季度“磨砺·聚变”少儿部教学技能大赛中获得主管督导组一等奖

　　“百变马丁”每天早上醒来后，都会化身一个新的角色，从而开展一段完全不同的奇幻冒险。而新东方也有这样一位“百变马丁”：栾春昕，她做过老师、研发督导、部门培训师、校区店长和新师导师，这每一次的变化也都是她走出舒适圈的一次冒险。

　　“百变马丁”栾春昕 

　　张嘉佳说：故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防。

　　栾春昕老师与新东方的故事，还得从大学说起。在大学还没有毕业的时候，栾春昕老师寒暑假就开始在新东方兼职。在她毕业后正式加入了新东方，如今已走过5年光景，栾春昕老师有过各种各样不同的角色：老师、研发督导、部门培训师、校区店长和新师导师。

　　每一次的变化都是她走出舒适圈的一次冒险。

　　“督导马丁”历险记 

　　在栾春昕老师看来，从校区店长向研发督导的转变过程，尤为艰辛。

　　“两种不同的思维和工作方式，一开始确实让我有点不适应。”

　　做店长和研发督导有很大的不同：做店长需要冲在外面，要有敏感的市场嗅觉；而做研发则需要静下来钻研，尤其是制作PPT课件，有时需要长达十几个小时的目不转睛。而对于一开始并不擅长制作ppt的栾春昕老师来说是一个巨大的挑战。

　　但是解决困难，恰恰是栾春昕老师最喜欢的，她阅读了很多课程设计、ppt制作相关的书，关注了很多相关的专业人士的社交帐号，加上自己钻研，终于有了不错的成绩。

　　“新东方让我重新认识了自己，知道自己原来也有不同的一面。跳出舒适圈，逼自己一把，会发现，自己真的如此优秀。”

　　“老师马丁”的课堂故事 

　　“课堂一直是我最珍贵的阵地。我的课堂一直都是生动，可以说是非常有趣的。

　　我信奉着pop的play our play，所以我希望我的学生在课堂上能开心的学到知识，我很乐意跟孩子做朋友，甚至经常会在学生面前撒娇耍赖，而不是塑造一个高高在上完美的老师形象。”

　　跟随栾春昕老师学习时间长的学生，都知道她有一个双胞胎妹妹叫Olivia。

　　但是其实那只是栾春昕老师和他们的一个默契的玩笑：戴眼镜的她就是Olivia，不戴眼镜的她就是Livia。甚至有家长都信以为真，问栾春昕老师是姐姐还是妹妹。

　　而她们姐妹俩的故事经常会出现在课堂上，贯穿一个学期，让孩子把知识串成串，而不是片段化的记忆。

　　马丁老友记 

　　“百变马丁”栾春昕老师有很多好朋友，她喜欢跟学生打成一片，有一个学生就非常喜欢栾春昕老师。

　　当时她只有一年级，但是在寒假同时报了三个班，从早到晚三节课，全天泡在教室里。有一天她还要求妈妈，必须让她跟栾春昕老师一起吃午餐。用她的话说：“这样我就能天天跟Livia在一起啦。”

　　但是不得不说，兴趣真的是最好的老师，因为孩子喜欢栾春昕老师，喜欢她的课，所以即使连续7天每天6.5个小时的英语课，孩子对于知识掌握的依然很牢固。

　　后来栾春昕老师手写了一封信给她。褪去这个信息社会的浮躁，用最原始的书写，让她与学生的心靠的更近。

　　“百变马丁”有话说 

　　读万卷书和行万里路一定要相结合，这一直都是栾春昕老师在做的，她用自己的所有感知去接触这个世界，再将对这个世界浓浓的爱传递给学生，让每个学生都热爱生活。

　　与此同时，“找方法”也是个有趣的过程，无论是什么困难，当全力以赴去解决的时候，都会体会到前所未有的乐趣，尤其是再找到方法去解决困难的那一瞬间，那种快乐无法形容。而且我们自身，也在这个过程中习得很多新的技能。

青岛新东方学校