大众网青岛6月14日讯  各具特色的现代化建筑、功能齐全的多功能教室、高大上的多媒体教学平台、一应俱全的基础设施……今年九月份，岛城五所外迁高中新校区将正式启用，记者了解到，无论是学校建筑的设计还是内部环境的打造，亦或是各种设施的配备，各学校均实现了不小的突破，处处彰显着特色和人性化。

　　个性化：新校建筑风格各异显“气质”

　　美术特色、外语特色、人文特色、科技特色、海洋特色，外迁的五所高中以各自学校的特色为引领，在建筑的设计和整体风格的塑造上下足了功夫，每个学校都彰显出自己独特的“气质”：青岛六中（青岛美术学校）新校，现代派的灰白建筑加之特色折板的运用，充分融合了青岛山、海元素，处处透露出现代化的艺术气息，新校区从环境设计、建筑设计、空间构图设计、色彩设计等各个方面潜移默化地影响着学生；青岛九中（青岛外语学校）新校区则透露出浓郁的欧式学院派氛围，一栋栋高大的褐色建筑传承和延续了百年老校的气质和神韵；青岛十五中（青岛实验高中）校园内融入众多中国古典元素，创造性的将常规教学区、教师办公区、科技试验区和社团活动区合并在“九宫格”式的教学综合体内，中间为圆，四周为方，既有天圆地方的造型，又有印章的神韵，十分契合学校“新人文”的教育理念；青岛十九中新校建筑为美式校园风格，红砖、幕墙、承柱、连廊，简约又融合，凸显了沿海开放城市东西方文化交融的鲜明特征，处处体现文化包容的理念；青岛三十九中（中国海洋大学附属中学）建筑风格以中国海洋大学的简欧风格为基调，建构出“海大附中”个性鲜明的中学校园。

　　人性化：校内布局合理设备齐全添便利

　　记者在参观中了解到，各个学校不仅建筑特色各有千秋，在设计过程中，更是以人为本，处处凸显出人性化。“学校三个年级分别独立使用一栋教学楼，考虑到高一、高二年级实验课比较集中，为了方便学生们就近做实验，特别将实验楼设置在高一教学楼与高二教学楼之间。”青岛九中相关负责人介绍说，在学校教室的建设上，5所高中都按照未来教室理念，将教室由省定标准的67平方米扩大到90平方米，室内空间分为教学区、实验操作区、阅读区、资料查阅区、储物区，实现教室功能多元化，既能满足知识类学科的教学空间需求，也为操作类学科教学活动提供了可操作空间。

　　除此之外，记者还了解到，5所高中新校区教学楼内普遍设置了公共交流空间。九中新校区教学楼把走廊局部扩大成为公共交流空间，供学生在课余时间读书、小型集会、活动、休憩和超越班级界限的交流；十九中的交流空间则设置在教室、办公室、实验室三区交汇处，每个单元各楼层均有交流空间，配备直饮水设备、休闲座椅、书架、信息发布设备，便于日常师生之间、学生之间的交流；三十九中每层学科教室的对面都有学生交流区，设置有座椅、直饮水系统、书报架，环境十分舒适惬意。

　　科技化：“高大上”设备聚校园增实效

　　走进各个学校的教室，记者注意到，每所学校教室前部都设置了多媒体展示平台，两侧为可滑动的白板，中间为多媒体互动展示屏，左侧墙壁上还设有实物投影台，便于老师和学生适时进行大屏幕上的展示，讲台上方设有拾音器，老师讲课可自动拾音扩音。除展示区域大有看头之外，在看似简单的教室吊顶里面同样“内容丰富”：新风系统定时为教室内提供新鲜空气，解决教室内气味及二氧化碳浓度问题；中央空调系统为师生随时调控温湿度，确保学习环境的舒适宜人；教室的灯光都采用三基色格栅灯，光线柔和不刺眼，有利于保护眼睛。可以看出，众多“高大上”设备的应用，让学生们在日常生活和学习中受益良多。