大众网记者 葛悦 通讯员 黄楠 青岛报道

　　为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，扎实推进幼儿园与小学科学有效衔接，不断加强幼儿园与小学两个学段间的深度融合，实现园所之间经验共享与合作，近日，棘洪滩街道中心幼儿园携手棘洪滩小学及中心联盟片区各幼儿园举行“赋能科学衔接，合力共育成长”幼小衔接联合教研活动。

　　孩子们在自主选择的区域游戏中快乐互动、专注探索、想象创造。从豆子的种植、科学实验、豆腐的制作，再到创意豆腐菜肴、动手体验磨豆腐、做豆浆、豆腐脑等多个环节，将身边的非遗课程开展得更全面，培养了孩子的动手、操作、观察能力，老师们用心观察、耐心倾听、智慧回应。既体现了班级的传统文化区域特色，又凸显了孩子与区域材料的有效互动，赋予了区域形式多样、创新开放的教育理念。

　　观摩结束后，大班级部教研组长王晓玲老师就“非遗与你”主题推进与大家做了交流汇报，大五班刘甜甜老师结合执教的教育活动做自评。棘洪滩小学一年级代表魏毅老师表示在今天的活动中，深刻感受到了孩子们玩中学、学中玩的浓郁氛围。通过多角度、多途径开展非遗的系列活动，内容精彩、丰富。将语言、科学、音乐、美术等多领域融会贯通，最大化的给予孩子动手操作的机会，亲身体验传统文化的魅力。随后，棘洪滩街道中心联盟片区的老师们也对今天的活动进行了积极交流，园所之间畅所欲言，各抒己见。

　　中心幼儿园幼小衔接负责人魏莎莎老师，结合本学期接下来的幼小衔接教研计划进行交流，将通过大手拉小手的形式，开展走进棘洪滩小学等一系列活动。通过交流，双方在教育观念上达成共识，在教育行为上形成了合力。

　　活动最后，中心幼儿园徐爽副园长指出了幼小衔接过程中，入学准备与适应、幼儿园与小学两个学段之间的异同及关键经验衔接的重要性。幼小衔接是一场双向奔赴的过程，需要幼儿园和小学的深度融合和共同努力。

　　助力始于心，衔接始于行。此次幼小衔接联合教研活动是一次教育实践的结合，为幼儿园、小学的双向衔接架起了“纵深式”学习和交流的桥梁，下一步，棘洪滩街道中心幼儿园将共同携手践行科学幼小衔接的教育理念，更加全面地帮助孩子适应小学生活，为孩子们的健康成长保驾护航。