青岛市政协委员崔西展。

　　大众网青岛1月11日讯（记者 任聪聪）党的十八大以来，青岛市的职业教育发展取得了巨大成就，教育规模大、体系框架基本形成、培养能力大幅提升、公平作用日益彰显、对外开放不断扩大，出台了《青岛职业教育条例》，站在了新的历史起点上。但是，总体体量大而部分学校不强、产教合而不深、体系不尽完善、吸引力较弱仍是当前青岛市职业教育面临的主要问题。针对这一问题，青岛市政协委员、青岛电子学校校长崔西展在青岛“两会”期间提交了关于解决青岛职教的不平衡不充分，打造全国一流的职业教育的提案，并指出，要通过完善职业教育培训体系、深化体制机制改革、主动服务国家战略等措施，促进青岛市职业教育的均衡充分发展。
　　“其实，纵观青岛市的职业教育，我们不难发现，人民群众和经济社会对优质多层多样职业教育的需要同职业教育发展不强不优不活之间的矛盾，已成为新时代我市职业教育的主要矛盾”，崔西展告诉记者，经过调研，他发现，青岛市职业教育发展不平衡的现状，主要体现在区域间职业教育发展不平衡、城乡职业教育发展不平衡、本地区校际发展不平衡、教育结构发展不平衡、德智体美劳全面发展不平衡、家长对职业教育的心态不平衡共六个方面，而发展不充分则主要表现为：先进教育思想培植实践不充分；职业教育支撑国家战略、城市战略发展能力不充分；国际教育治理参与不充分；教育公平推进不充分；教育内涵发展不充分；依法治教实现不充分等多个方面。
　　那怎样才能解决这些问题，实现青岛职业教育的新突破呢？为此，崔西展有着自己的看法，首先要完善职业教育培训体系，要做强中职、做优高职、做大培训、做好职业启蒙，促进职业教育内部各要素之间、职业教育与其他教育之间沟通、衔接，为学生多次选择、多样选择以及校园和职场之间灵活转换提供更加便捷的通道。
　　崔西展认为，当务之急是要整合教育内部职教资源和包括教育、人社等在内的全市职业教育资源，形成合力。除此之外，他还指出，要深化体制机制改革：健全德技并修、工学结合的育人机制，制定出台职业院校人才培养方案指导意见，推行现代学徒制；主动服务国家战略：服务“中国制造2025”；持续加强常规管理和建设：加强职业院校的德育、思想政治工作和党的建设；打造学生综合素养：人文积淀、科学精神、健康生活、学会学习、责任担当、创新实践；抓好教育部提出的“三个对接”和人社提出的“两个对接”。