蒋琳琳

　　优能中学部 初中英语能力组教学督导

　　新东方累计授课8年

　　新东方青岛学校优能中学“桃李之星”

　　爱我所爱，行我所行

　　对于蒋老师来说，成为一名老师是将爱传递下去的方式。“回想起来，幸运的是，从求学以来，所遇到的老师都那么的彼此喜欢。”，蒋老师多年的求学经历在她心里埋下了希望的种子——成为一名老师，用自己的方式去积极影响学生，将这份爱传递下去。

　　正式加入新东方之前，蒋老师早已身经数战，积累了不少经验。“大学期间一直坚持做家教，假期去培训学校代课，彼此学习，积累了一些经验。”，蒋老师说道。大学的体验更加坚定了蒋老师要从事教学行业的决心。时光转眼即逝，临近毕业的时候蒋琳琳老师便越发感到开心和激动，“感觉自己离自己的梦想越来越近了。”

　　在校招会上，蒋老师便尝试向上海新东方投递自己的简历。接着经历了初选、复试、封闭训练培训和最后的综合赛课PK，蒋老师终于如愿以偿——收到了上海新东方的工作录取通知。“当时真的非常激动开心，对未来工作充满了各种期望和规划。”蒋老师回忆到。

　　心怀热忱的蒋老师，认为同学们就是她生命中的“小太阳”，温暖得教人直想拥抱。在上海新东方跟喜欢的“小太阳们”相处了三年，蒋老师获得了巨大的成长，是做家教的时候没有过的宝贵经历，学到了很多教学方法和技巧，同时也让蒋老师坚信了一点——教学要满怀热爱，教学能传递热爱。

　　三年之后，蒋老师申请转调回青岛新东方。她说想回到自己熟悉的环境里，继续和可爱的同事们，朝气蓬勃的“小太阳”们一起互相学习，实现自己的初心。“把自己喜欢的事情当作工作，这何尝不是一份守护和幸福。”，蒋老师幸福地说道。

　　百花齐放，温情飘扬

　　“课堂上是老师，课下是朋友，亦师亦友的关系让学习效果更理想。”这是蒋老师的教学理念。蒋老师说上课是最幸福的时刻，她喜欢见到天真的脸庞，喜欢课上 比备课预期还大的惊喜，喜欢课堂上随意发挥的各种知识和才艺，喜欢心中有舞台，百花齐放的氛围，喜欢和“小太阳们”在一起的每时每刻。

　　“Good morning，Thanks for your listening.”蒋老师说她每次都会被这样青涩又稍稍正式的开场和结语所感动，“我会用相机留下他们美好回忆的，也常常感叹着——每位‘小太阳’真 是心有多大，舞台就有多大。”蒋老师希望孩子们学习到的不仅是知识，更是课本以外的内容，塑造优秀的品格，勇于挑战自我的品质，遇见更优秀的自己。

　　在课堂之外的假期，蒋老师也会带着学生出去看看外面的世界。融入到英美的生活学习中，插班进入到他们的正式课堂。让孩子们体验课本上讲到的中西文化，实战演练一下平时学习的英语，体验地道的英文交流互动，融入到当地人的生活中。“我一直希望并且引导他们去用心感受课本以外的世界，并且跟名胜古迹的零距离 接触能够帮助孩子们确定内心的奋斗目标并为之努力。”

　　家校相融，多元碰撞

　　家庭教育对于初中教学也是不可或缺的一环，蒋老师也坚持和家长做好朋友。蒋老师说初中的家长遇到的问题比较多——青春期、课业压力、孩子成绩不稳定等。 蒋老师一直很乐意能为家长解决问题，针对具体问题帮助家长分析并且给出相应的建议的解决方案。“得到家长和学生的肯定，心里更有成就感也更有动力，我更加 坚信要好好珍惜这份有态度、有责任的工作。”蒋老师说道。

　　蒋老师坚持让家长实地参与孩子的学习活动。每次寒暑假课，蒋老师都会给小太阳们英文展示的特殊机会。蒋老师说每次都会被积极踊跃的“小太阳”们所感动。“台上两分钟，台下十年功。每次的上台，都是孩子们所精心准备的。”蒋老师喜欢那正是青春期美好青涩的样子——孩子们跃跃欲试又稍显紧张的面庞。

　　家长作为孩子们精彩表演的见证者，常常为孩子活跃的另一面感到无比欣慰和赞叹。蒋老师说：“这也是我们新概念课堂的初衷目的之一，有你需要的权威的英文知识，也有你喜欢的欲罢不能的课堂氛围，大家互相激励，积极前进。”

　　蒋老师作为初中英语能力组的教学督导，坚持和老师们保持“亦师亦友”的关系，也坚持“多元碰撞”的理念。蒋老师认为每位老师有各自的特长、风格和个人魅力。于是蒋老师认为对于老师们的讲课与成长应当在此基础上，尽量发挥挖掘老师们的亮点风格。

　　“每次赛课磨课的时候，老师们有自己的新思路融入到当次课中，新的思维碰撞的火花。”蒋老师认为老师们互相学习会成长更快、更开心。与此同时，老师之间 的关系也会更融洽，使工作轻松成为生活的一部分。“我们都坚持充分准备好每一节课，为带给‘小太阳’充实而精彩的每一堂课而努力。”

青岛新东方学校