振兴西部教育 特色贯通培养 青岛四中共同体举行校长座谈会

2020-04-11 19:25:00 来源: 大众网·海报新闻 作者: 张雅新

  大众网·海报新闻青岛4月11日讯记者 张雅新)为振兴西部教育,提升西部中小学教育教学品质,4月9日下午在青岛四中304会议室召开青岛四中“贯通培养共同体”校长座谈会。市北区教体局局长王本猛、副局长张媛媛、教育发展中心副主任邹燕、办公室主任郝建国、基教科科长王升文、青岛四中共同体六所中小学校长参加此次活动。

  

  

  座谈中,青岛四中共同体六所学校的校长就“如何振兴西部教育”这一话题进行逐一汇报交流。

  上海路小学闫燕校长以《通力合作优势互补打造西部教育强阵地》为主题,提出不断挖掘“尚德”教育内涵,将学校的历史积淀与现代发展有机融合,全面打造“尚志养德,乐学力行”的校园文化,逐渐形成“尚德·争先”的团队文化、“尚德·力行”的学生文化、“尚德·乐学”的教学文化和“读书领导尚德”的研训文化,实现以文化促发展的格局。

  上海支路小学李朝阳校长以《仁让治学质量立校》为主题,从共同发展教师队伍和学科建设,协作发展家校合作和小升初衔接工作,共同打造校园文化和特色活动的统一。三个方面提出重点,把握“品牌、创新、机制”三个关键要素,进行“文化教育名牌建设、学习型组织建设,智能创新发展建设”。延伸《仁让治学》文化内涵的发展的考虑,融汇五线五弦发展新格局。

  包头路小学杭伟校长以《精准分析科学施策全面提升教育教学质量》为主题,分析了学校历史、特色文化发展、课堂教学、教师队伍现状,确立了以提升教育教学质量为目标,依托凸显尚善润德德育品牌,高品质发展的教学实践,家长满意的家校合作三个方面,构建三位一体学校发展金字塔,以适应西部发展对教育的要求。

  陵县路小学耿汇蓬校长以《走质量立校之路、兴文化兴校之风、创特色强校品牌》为主题,提出服务品质精致、环境设计精美、教学成绩精良、文化底蕴精深、学校管理精心,坚持文化引领,把工作做到极致。

  海逸学校马晖校长以《涵养底蕴声扬四海》为主题,提出学校发展新定位是打造西部教育品牌学校,建设海航教育特色凸现的现代化学校,创建国家海洋教育特色示范学校。学校以各项工作进入“第一梯队前列”为目标,在特色文化建设方面,确立“小螺号”海航特色文化品牌,提出“涵养底蕴声扬四海”特色品牌发展理念,从环境文化、课程文化和活动文化几方面入手,抓教学提质量,抓航运创特色,用底色教育涵养师生底蕴,特色教育助推品牌建设,全校师生齐心协力,通过底色加特色的教育实践,努力构建与创新中心核心区建设相匹配的教育新格局。

  青岛四中卢宝山校长以《如何振兴西部教育》为主题,提出打铁还需自身硬,内强质量、外树形象,提高学校办学品质,提高学校美誉度。争取政策支持,加大对市北区西部教育的扶持,调整布局,外借力量,提高办学活力。从小初育人一体化、打造学校特色、借力优势资源、激发学生学习动力、加强教科研力量等方面进行汇报交流。各位校长们从学校特色发展、高质量发展及办学思路等方面提出有效举措及意见建议,着力提振与核心区相匹配的西部教育,全面提升西部中小学教育教学质量交流自己的想法和思路。

  

  

  最后王本猛局长充分肯定了四中共同体各学校的工作,精神状态、师生构成、教学业绩在积累从量变到质变的趋势。各有特色、各有底蕴,王局长表示只有西部学校发展起来,市北教育才是高品质的教育。

  对下一步的工作提出殷切期望:

  发挥好共同体的作用,学校要是一所充满生机与活力的学校。依托师资、课程、衔接等方面打造共同体建设。

  加大对西部老城区的支持,布局调整、形成集团化办学,改进办学条件,改进教学资源。鼓励各校在全区内排名更加靠前、业绩更为突出、成效更加明显。

  随着学区制到共同体的管理机制的变革,初中小学要整体发展,在教学质量、贯通培养等方面大胆尝试、率先突破。

  青岛四中与共同体小学将在教育教学各项工作融会贯通,高端起步,共同发展。共同体学校将秉持“创设适合每个孩子的教育,让每个学生都精彩”的教育理念,打造“精彩教育”品牌,坚持“质量立校、科研兴校、文化强校、特色名校”发展战略,服务社区、服务社会,进一步提升青岛第四中学的办学品质,打造航运特色办学,打造一流学校、活力学校、品牌学校。借助优质资源打造龙头学校。用好西部周边资源,开展对口学校航运特色教育。联合对口小学共同开发航运课程、开展航运讲堂、外出科考实训等。

  本学年为青岛四中“办学质量攻坚年”,也是青岛四中与五所对口小学“贯通培养共同体”起航年。青岛四中与各小学将紧紧抓住市北区打造“国际航运贸易金融创新中心核心区”的契机,树立“开局即决战,起跑即冲刺”的意识,争做教育先行的“第一方阵”,建设与核心区相匹配的“贯通培养共同体”学校。抓住市北区打造国际航运贸易金融创新中心核心区这一历史机遇,实现教育教学质量的飞跃发展。

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