即墨市第二实验小学是一所具有百年校史和深厚文化底蕴的小学。多年来，学校坚持“一切为了人的发展”的办学理念，着眼于师生的快乐、和谐发展，把“立德树人”作为学校德育的根本目标，不断加强德育队伍建设，打造学校特色教育，丰富德育实践活动，探索科学育人方法，逐步构建了以“和乐校园，幸福人生”为核心的德育工作体系。

　　和乐育人品牌标识的主体由五彩的水波、飞翔的和平鸽和“和乐育人”文字组成。五彩的水波象征德育体系中的五彩德育主题，为学生的发展提供了广阔的空间；“飞翔的和平鸽”既象征了学生的健康成长，又与学校的“和乐教育”的核心“和”同音，寓意学校的和谐发展；“和乐育人”采用了经典的书法字体，醒目大方，暗含“以艺辅德”德育特色和学校深厚的文化底蕴。“幸福人生”是同学们美好的理想，也是学校教育的终极追求。

　　围绕和乐育人品牌的建设，学校重点打造“一二三四五”五项工程。

　　即：

　　一个德育目标：立德树人。我们把关注每一名学生的健康快乐成长，

　　为他们的终身发展和全面发展奠定良好的思想道德基础作为学校德育工作的出发点和落脚点。针对小学生的年龄阶段特征和个性特点，从小处着手，将“立德树人”目标分解落实。

　　两重核心理念：教师乐教，学生乐学。学校坚持“传承、发展、创新”的工作思路，不断探索新的办学模式和德育体系，从“面向全体，全面发展”的“两全”教育——“尊重主体，主动发展”的“两主”教育——以构建和乐校园为核心的“和乐教育”，实现了从关照全体——关注主体——关注精神内核的三步跨越。

　　三支德育队伍：即干部队伍、教师队伍、家长队伍。学校通过开展“做学生喜爱的老师”主题活动，弘扬敬业精神；通过推行“五读”活动：读教育专著，铺垫理论；读文学名著，提升底蕴；读名师实录，感受成长；读期刊杂文，博采众长；读人文读本，浸润心灵，提升教师的文化素养；通过邀请教育名家来校做报告，发挥专家的引领作用。同时学校着力构建“责任共担、和谐共育”的家校文化，坚持做到五个一：每学期一次家教讲座、一次家长会、一次家访或电访；每学年一次家长看学校和乐教育展示活动、一次 “教子一得”征文活动，让家长树立正确的育子观，积极协助学校做好德育工作。

　　四大特色教育：学校以和乐文化为核心，充分挖掘各类教育资源，融汇多年教育教学经验，初步形成了四大特色教育。阳光体育，铸就健康体魄；乐在“棋”中，开启智慧人生；“艺”彩纷呈，绽放快乐童年；书韵飘香，修身育德立人。“四轮”驱动，助推德育工作向更深层次发展。

　　五彩德育主题：开展礼仪教育，培养行为美德；实施感恩教育，培育仁爱精神；争做和乐少年，树立精神榜样；落实经典诵读，书香浸润童心；和乐少年警队，倡扬安全出行。五彩德育主题活动，带来了丰硕的成果，也推动了学校德育工作向更高层次地发展。

　　在二小人的不懈努力下，学校先后获得 “全国书香校园”、“全国家长示范学校”、“山东省艺术教育示范学校”、“青岛市德育工作先进集体”等60多项荣誉称号；中央电视台、《中国教育报》、山东电视台、《青岛日报》等多家媒体对学校的德育工作进行过报道。相信“和乐校园，幸福人生”一定能成为学校实施素质教育的一张闪亮的德育名片。

红领巾心向党现场会照片

家长助教进校园活动

十佳和乐少年

文明啄木鸟

小交警队员正在训练