“眼镜侠”回母校谢恩　 现场教学弟跑百米

　　三中七十周年校庆启幕

　　大众网青岛6月23日讯（记者金红蕾）“你这样后拉不够，摆臂可以再向后一点！”“起跑时重心往前压，速度不要太快！”“吸口气，不要紧张，再来”……今天上午，青岛三中的绿荫操场上，似乎与平日里并没有太大的区别。可对于高二（1）班的学生李旭飞来说，却是一个令他终身难忘的日子。因为他的偶像——2005年世界大学生运动会田径百米冠军，人称“眼镜侠”的胡凯现场给他做了指导，给了他很多宝贵的意见，还与他们在学校操场上合影留念。“师兄一点架子都没有，他几乎是一眼就看到了我的问题，一针见血地指出来，我跑第二遍的时候，自己都感觉速度快了很多，信心倍增。”李旭飞说。

　　据悉，昔日的“眼镜侠”已在两年前就已经取得了清华大学市场营销专业的博士学位，目前是清华大学校团委副书记和体育部的副主任。今天是青岛三中七十周年校庆倒计时一百天，作为特邀代表，胡凯特意回到了母校，看望学校的老师。

                        胡凯和校长翟召东在校庆倒计时牌前合影。

　　百年老树见证师生情深

　　“以前，这棵树的旁边有一条沟。”在操场，胡凯特意和老师、师弟们在学校操场的一棵古树下合影留念。“高中毕业已经有14年了，这棵树还在。每次回到这里，都仿佛回到了以前在树下打闹、读书的光景。”20年前在青岛三中就读，10年前取得百米大学生世界冠军，如今又以清华大学校团委副书记的身份回到母校参加校庆活动，胡凯感触颇深。“尽管已经离开学校多年，但胡凯依然是当时那个谦虚、朴实、阳光帅气的小伙子。”青岛三中校长翟召东说。

　　而对于母校的栽培，胡凯一直感念于怀。“如果不是三中发现自己的运动天份，现在的我可能是另外一个样子。”胡凯告诉记者，在学校2000年9月举行的秋季运动会上，他以1.88米的成绩打破了学校的跳高记录，体育老师张衡发现了他是个短跑的好苗子，就开始让他先练习。因为平时文化成绩也很不错，因而对于是否走体育这条路子，他还纠结了一段时间。“幸好老师让我坚定了这条信念。如果不是因为张老师，我也许可以上一个本科大学，但绝不可能是清华，也不会有现在的我。”胡凯回忆说，记得张老师就是在学校这课百年老树下说服的他父母。为此，他特意和翟校长在大树前合了一个影，留以纪念。

                                                                                                 胡凯和师弟们在操场上合影。

　　老师对学生的爱“最熟悉”

　　在学校体育办公室的墙壁上，依然悬挂着学校多年来各项体育项目的记录和创记录的学生名字。看到自己的名字赫然在列，胡凯忍不住拿出手机拍了一张照片。“学校环境更美了，教师也有很多我不认识的。但让我感动的是，老师对于学生的那种爱和关怀，一直都没变。”胡凯说，在操场上参加早上的庆典仪式时，有一个老师他并不认识，但这位老师一直都跟在他们嘉宾的后面。原来这位名叫“王桂巧”老师就是高二（1）班的班主任，她特意来找到胡凯，请他给班里练短跑的学生李旭飞指导一下。“虽然我不认识她，但她对于学生的那种爱，那种栽培和之情，我很熟悉。”胡凯说，虽然现在教育发展有了很多新的教学方式、教学工具，但老师对于学生的这种一对一的指导，手牵手的关怀，心对心的教育，才是最朴实、最动人、最有效的教育。“三中这个传统保持的很好，有这种情在，母校的发展一定蒸蒸日上。”在采访中，胡凯多次提到他的恩师张衡“尽管张老师已经去世快有十年了，但他的恩情，我一生都不会忘记。

                                                                                                           胡凯给师弟做现场指导。

　　现代学校需要“体育育人”理念

　　记者了解到，胡凯于2013年获得了清华大学经管学院博士学位，并留校任教。实现了从一名体育特招生到国际级运动健将，再到一名顶级学府的市场营销学博士。其中的艰辛恐怕只有他自己知晓。“所有的一切都和我练体育是有关联的”胡凯坦言，“读博士是很辛苦，但凡事都是有规律的，只要掌握了规律，就能把事情做好。练体育如此，读书也是一样。”他说，体育不能仅仅定位为“强身健体”，而有强大的育人功能。练体育有利于学生不畏艰难的品质和团队精神的培养，能提高他们的韧性、毅力和强对抗下的心理素质。“现在都在提创新，创新也是需要勇气的，而体育可以培养学生这种打破常规、敢于创新的勇气。”

　　胡凯认为，在当代社会，发扬体育育人的教育理念是行之有效的一条路。他举例说，在国外，体育育人理念一直都备受推崇，而在国内，也有很多全国知名名校，都非常重视体育育人。很多校长都意识到了体育育人的重要性。谈到当前正在推行的“足球进校园”，胡凯认为，无论是从鼓舞民族士气、体育产业发展、体育行业制度规范和建设方面，推行足球进校园都是有益的。而且足球进校园更是体现了国家从上而下意识到了体育在育人方面的重大意义。他认为，目前足球主要就是面临着一个培养模式的选择问题，就是采”教育系统培养“还是”职业俱乐部培养“，模式确定后才能更好的培养人才。