大众网青岛5月24日讯（记者 金红蕾 李欣）今天上午，青岛市教育局局长邓云峰在国际教育信息化大会上发表重要讲话，邓云峰局长表示，未来要以教育信息化为引领，促进教育优质均衡发展。
　　三个构建 推动教育转型
　　为实现“有学上”到“上好学”转变，青岛以教育信息化作为引领，以“三通两平台”建设为重点，全面加强教育信息化建设和应用推动青岛教育由“学有所教”向“学有优教”转型。
　　构建政府主导的工作推进机制。青岛市将教育信息化建设作为教育改革的重要任务，纳入全市“智慧城市”建设的整体框架。成立了青岛市教育信息化建设专家指导委员会和青岛市教育信息技术与学科融合专家指导委员会，并将教育信息化建设重点项目推进情况纳入对区市政府教育重点工作和现代化学校建设的考核指标，市、区市、学校三级联动，全面加快教育信息化建设步伐。
　　构建多方参与的设施建设机制。青岛市坚持以政府投入为主体，推动教育信息化基础设施向全市覆盖。全市中小学全部实现光纤接入青岛教育城域网，实现了“网络宽带校校通”；中小学教室全部配备“交互式电子白板”，实现“优质资源班班通”。青岛还探索企业参与机制，与青岛伟东科技教育集团、华师京城高新技术（集团）有限公司等高新技术企业开展合作，联合开展公共资源服务平台、空中课堂、未来教室等建设，推动教育信息技术应用领域的创新。青岛教育资源公共服务平台已经于2014年正式投入使用，到2016年，青岛市中小学将全面实现“网络空间人人通”。
　　构建以应用为驱动的资源共享机制。青岛市加快构建优质数字资源开发、应用与服务的机制，全面开展“专递课堂”、“名师课堂”和“名校网络课堂”的建设应用工作。在青岛，部分相对偏远的农村学校可以通过智能教室连线课堂，成功实现“专递课堂”教学同步展示，让农村的学生享受优质教育。青岛还积极开展翻转课堂和电子书包应用试
　　点，通过构建“微课知识树助学系统”、“翻转课堂”教学模式、“一对一数字化学习”系统和自适应作业测评系统等，推动信息技术与学科教学的有效融合，让信息技术在学生的个性化培养中发挥重要作用。
　　三个推动 助力信息化推广
　　青岛推动教育信息技术向包括幼儿园在内的各级各类学校延伸。以信息化手段迅速扩大优质教育资源，缩小区域教育、校际教育差距。推动教育信息技术向社区教育、终身教育延伸。以青岛开放大学为依托，推进社区数字化学习中心和“青岛全民学习网”建设。推动教育信息技术向教育教学、教育管理等各领域改革延伸。大力倡导以先进信息技术为引领，建设未来教室、培养未来教师、发展未来教育的理念，以数字智慧校园建设为载体，全面推动数字应用在教育各领域的普及和深度融合，让信息技术成为教育改革创新的驱动力。青岛市已投入3.7亿元，推进数字智慧校园建设，到2016年将覆盖到85%的学校。
　　三个建议 促教育信息化领域交流
　　为加大教育信息化领域的交流与合作，在信息技术推进教育公平方面形成新的共识，实现新的突破。建议共同推动全球范围的在线课程资源建设，实现优质课程资源的共建共享，以互联网技术突破资源配置的有限性和时空的局限性，推动优质资源向更广区域覆盖。建议共同推进教育信息技术应用领域的试点和创新，以校际联盟、区域间和国家间合作等形式，共同研究有关信息技术与教育融合的前沿性课题及方法，并在实践领域积极探索。建议联合国教科文组织委托研究机构或组织专家定期发布国际教育信息化发展报告，推动教育信息技术应用向更大范围、更广领域、更深层次拓展。