孙晓亮在上舞蹈课

    25岁的孙晓亮老师是青岛幼儿师范最年轻的老师，也是为数不多的男舞蹈老师之一。孙晓亮带的班里几乎全是女生。由于教女生跳舞，孙晓亮教的舞步都是女式舞，“那种舞一跳就很柔美，有点娘。”因此 ，除了跳舞，平常他都刻意让自己“男人”点。而教舞蹈也很特殊，很多时候为了指导学生都要有身体接触，为了尊重女学生，孙晓亮想了个办法：用一支笔，甚至是扫帚把来指导学生动作。

　　他像个女老师一样能叨叨

　　孙晓亮带的班里只有一名男学生，其他三十来人都是“女同胞”。而教舞蹈，老师和学生之间的肢体接触是不可避免的，刚到幼儿师范学校教舞蹈时，为了避免和女生之间因为上课产生误会，孙晓亮费了不少脑筋。“刚去上课的时候 ，我就找了一根小棍，学生的舞蹈动作不到位，比如胳膊该弯没弯的，屁股该收没收的，我就拿小棍点点，让学生知道该有哪个度。”

　　孙晓亮解释说，因为自己带的学生都不是专业学舞蹈的，所以一开始都接受不了跳舞要和舞蹈老师有接触这种情况，因此他从一开始就避免与女学生身体上的接触。

　　“做老师就要有调整，教学内容是固定的，但教学方法是活的。我现在遇到跳得不规范的学生，随手拿起身边的物件就点学生，一支笔、文件夹，还有扫帚把，都是我常用的工具。”

　　“我很注意和女生之间的礼貌问题，因为我和她们的年龄相差并不多，所以该注意的一定要注意。大家就像朋友一样，女学生谈恋爱什么的，这些私事她们特愿意和我分享。”孙晓亮说，因为平常管理学生们的宿舍卫生、叠被子、上课纪律什么的，很多学生都称孙晓亮是“像个女老师一样能叨叨。”

　　上课刻意不让自己“娘”

　　按道理来说，年轻又帅气的班主任应该很受班里女生的喜欢，可孙晓亮刚带班时，全班女生竟然联名去找校长要求换班主任，原因是孙老师带班太严格了。

　　“当时校长找我了，也不是别的原因，就是我对学生的要求太高了，她们不适应了。那天到了班里，我就当什么也不知道，照常给学生上课。”孙晓亮说，即使学生们因为自己的严格要求而找学校投诉，但他并没有降低对学生的要求或者是放弃对学生的管理，“我带这个班的时候 ，这个班几乎就是最差的班，各方面都不好，但后来各方面的成绩都提高了，学生也再没有投诉过，现在我们班也已经不是倒数了。”

　　“我在一群女生的环境里教书，特别担心自己也变得女性化，变娘，所以平常我在教室里都比较严厉。”孙晓亮告诉记者，由于教女生跳舞，孙晓亮教的舞步都是女式舞，而他之前学的都是男式舞蹈，所以到了学校任教后，他都要自己先学一遍舞蹈，等吃透了再给学生教，“女式舞蹈都比较柔美，一开始学生看我跳，都觉得比较搞笑 ，但慢慢地大家就都很专业、认真地对待舞蹈学习，不会再对我的女式舞蹈指指点点了。”

　　◎部分家长电话推荐

　　东胜路小学一年级四班汤盈盈 这名老师很敬业，生病的老师上午坚持上课，抽空打了吊瓶后，下午接着带班。

　　贵州路小学二年级安璐老师 这名老师很有爱心和责任心，班里的学生都崇拜她。

　　第二实验中学初一六班班主任 这名老师在孩子心中是“老大”，上课幽默，在学生面前大跳“骑马舞”，而且不把分数挂在嘴边，把每个学生都当朋友。 文/图  记者 王荣