大众网青岛11月19日讯（记者 任聪聪）精彩的课堂展示、深入的经验交流、受益匪浅的专家报告……11月19日，2016年青岛三中教育教学年会在一节精彩的历史课堂展示中拉开帷幕，记者了解到，本届年会以“落实全员育人，开展精准教学”为主题，学校老师及教育专家齐聚，共同研究探讨学校教育教学科研水平的提升，开创学校教育教学新局面！

　　教学重精准  信息化助力因材施教

　　手拿ipad，学生分小组进行讨论，对问题的解答可及时在大屏幕上显示，师生有着良好的互动……市教学能手钟世显的课堂展示中，“自主、互助、展示”的课堂教学模式体现的淋漓尽致，借助ipad、电子书包等信息技术手段，让课堂变得更加高效有趣。记者了解到，在“互联网＋”的环境下，基于大数据，学校实施“精准教学”对“自主、互助、展示”的教学模式进行了进一步的延伸和提升，因材施教，更加关注学生的个性发展，而“精准教学”也体现在教学环节的方方面面：“精准帮扶”与全员育人导师制结合，让学生在及时有效的沟通中得到帮助与成长；“精准备课”，让老师对学生有着充分的认知与分析，做到因材施教，有的放矢；“精准例题习题”与“精准作业”让学生轻负担，让教学高质量；“精准考试”，填写命题双向细目表，则最大程度的发挥了考试的多方面功能。六大“精准”，让教学更加具有针对性和准确性，学生乐学，教师乐教。

　　经验齐分享  全员导师培育“全人”

　　在教师论坛环节中，姜俊霞、王洪勇、贾春辉、黄宁四位老师分别围绕高三备考、核心素养、精准教学、课程整合等方面，结合个人实践做了交流发言；李爱笃、赵娣两位老师则就学校“全员育人导师”做了分享交流，“每一个学生都是一本色彩斑斓的书，里面蕴藏着多少精彩的章节，多少深刻的寓意，教师唯有用心灵才能读懂”，李爱笃老师的一番话让不少老师感同身受。据介绍，子2014年起，青岛三中开始实行全员导师制，所有任课老师都参与到学生管理中去，每名老师带15名左右学生，导师不仅要关注学生的学习，更要关心学生的生活和成长，让不少老师真正走进了学生的心里，充分的了解和尊重，使得学生的多样化发展得以满足，让每一个学生的个性得到张扬，在健康、快乐中茁壮成长！年会在北京华师教育研究院副院长梁恕俭《如何让课堂更高效》的主题报告推向高潮，诙谐的语言、妙不可言的诗词、丰富多彩的教学案例赢得了与会老师的阵阵掌声。

　　“不忘初心，奋力前行”，就像青岛三中校长翟召东所说的那样，在未来的发展过程中，要继续落实全员育人，开展精准教学，为学生的全面发展和可持续发展提供沃土，让教育充满阳光，充满人文关怀！