大众网青岛4月20日讯 (记者 李嘉宾) “少儿是祖国的花朵，少儿学生的艺术教育，决定着国家艺术事业发展的未来。在当前良好的教育局面下，我市少儿学生的艺术教育依然存在一些需要改进和提升的问题。”今年两会上，市政协委员延焰着眼于少儿学生艺术教育，提出“让少儿学生走进艺术剧院，厚植艺术教育土壤”这一建议。

　　延焰在接受大众网记者采访时提到，近年来，全市小学认真贯彻市委、市政府关于推进学校艺术教育发展等系列文件精神，中小学校的艺术教育出现了崭新的局面。但我市中小学艺术教育中依然存在三大问题：一是教育形式近于单一，缺乏时代色彩；二是教育内容偏于古板缺乏更具针对性的满足少儿的心理需求；三是教育内容水平不高，缺乏深层次的情趣启迪。

　　延焰介绍，少儿学生走进艺术剧院，具有从内容上拓宽少儿心灵空间，在形式上丰富少儿艺术教育氛围的目的。就内容而言，典雅的艺术剧院可以使少儿学生得到在一般情况下得不到的艺术欣赏和艺术启迪，会更具活力地激发少儿对艺术的感知；在形式上，能够丰富“三位一体”的艺术教育框架，拓宽少儿学生参与课外活动的空间，改变课外活动中文艺演出进校园的单一方式，将少儿学生的艺术教育引向社会力量和社会资源，形成政府、学校、社会力量共同助力少儿学生艺术教育的新机制。

　　针对此类问题，延焰委员在提案中结合实际提出以下建议：

　　拓宽认识，强化定位。“让少儿学生走进艺术剧院”活动，是在新时期重视学生素质教育、落实“立德树人”艺术教育根本任务的背景下提出来的，是一项拓展少儿艺术教育渠道、增强少儿艺术教育成果、提升少儿艺术教育水准的具体举措。这一举措的实施，将会进一步优化少儿艺术教育环境，改良少儿艺术教育氛围，对丰富少儿学生的美育心理、发掘少儿学生的审美天赋、培育少儿学生的美育能力会起到有益的作用。

　　政府发力，加大支持。“让少儿学生走进艺术剧院、厚植艺术教育土壤”活动，需要政府、学校和社会力量共同实施。在社会需求突出面前，需要政府发挥主力作用。通过政府采购为学生提供艺术教育产品和美育教育服务，是党中央、国务院明确提出、当前在全国各地普遍施行的一种措施。制定一个统一规划，明确相关科目与内容，达成总体目标方向，纳入政府财政预算，使少儿学生进剧院拥有有力的支撑与保障。

　　先行试点，逐步推开。仿效崂山区为全区四年级学生购买专业游泳课教学的方式，该建议可先在该区的28所小学三年级学生中实施。按上、下两个学期设置，每学期安排一次课时，时长60分钟（左右），课程地点在青岛大剧院（多功能厅），戏剧由山东半岛儿童艺术剧院有限公司定制提供，依次逐年在学校三年级学生中施行，在取得相应经验并进一步完善措施后再推开。