推开的是家门，走进的是心门

　青岛福州路小学   田英

　　他是个内向沉默的男孩,从不讨人嫌，也从不会讨巧，找不到优点，也没发现什么缺点，是那种在孩子群里找不到的孩子，他的父母也没接触过，家长微信群里也是几乎没有存在感的家长，接班三个月了，如果没有这次家访，真不知等到什么时候才能关注到他。

　　家访路上早早接到了他妈妈的电话，打听什么时间到他们家，好到楼下接我，因为之前家访时去过那个楼座，我告诉他妈妈：具体时间说不准，我知道他们家的位置，不用接了。当我走访完几家学生，来到他们家楼下时，老远就看到了妈妈和那个小脸冻得通红，包裹的像圆球似的孩子，他怯怯地喊了声：“老师好！”双手将一束五彩的绢花塞到我的手里，鼓足勇气说了声，“欢迎老师！”

　　边走孩子妈妈边告诉我，孩子在得知老师要家访的消息，激动了好几天，和妈妈商量要送给老师一个大大的惊喜，我手里的绢花就是孩子和妈妈一起这几天放学后做的，老师，好戏还在后面呢！推开家门，家里张灯结彩好喜气啊，客厅正面的墙面上贴着五个稚嫩大字：老师，欢迎你！各种手工小饰品点缀其间。瞬时泪水模糊了双眼，我激动地一把搂住孩子，将自己的脸紧紧贴住孩子的脸。

　　作为教师，是每位学生成长路上的引路人，用爱心陪伴每个孩子健康成长，尤其是那些默默无闻的“乖”学生！走近他们，你会发现每一个学生都是一个完整、美丽的、充满希望、充满爱的世界！

　　家访推开的是家门，走进的是心门。