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导读幸福是人生的主题。只有感到幸福的人,其人生总是快乐和阳光的。对于教师来说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。青岛福州路小学多年来重视教师及学生的幸福感,为教师创设了享受幸福的工作方式,让教师学会懂得享受课堂,享受学生,享受生活,充实自己的精神生活,学会工作与休闲,学会苦中寻乐,学会享受教育。青岛福州路小学更是为每位教师提供了展示平台,让福州路小学的每位教师能够分享他们的教育快乐,让他们的快乐感染更多人。[详细]

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青岛福州路小学 于静

合作学习就是指为了完成共同的学习目标而进行的小组集体学习,使每个小组成员都从中受益,最大限度地提高学习效果。“鼓励合作学习,促进学生之间的互相交流、共同发展,促进师生教学相长。”这一新课标的理念正... 全文>>

青岛福州路小学 邴超

 如果说要上好一堂课关注的是教师的教学水平,那么保障每一个学生的学习权关注的则是教师的教育水平。曾经我认为教学内容太枯燥是学生上课精力不集中的主要原因,但其实如果学生不能参与学习,无论教学内容多么... 全文>>

青岛福州路小学 王雪红

在教育中我感到了跟孩子交往是一种乐趣,自己身上时刻都拥有着青春的活力。不管过去多少年,岁月易逝,我的童心未泯。因为教育是美丽的,也是快乐的。 全文>>

青岛福州路小学 刘雪燕

教育即唤醒,教师即条件。教师在课堂上创设条件满足学生展示欲,是激发学习兴趣、唤醒学生生命潜能的最好方法。学生的交流展示是新课堂的主要环节,是学生满足表现欲、获得成就感的重要平台,也是刺激学生自主学... 全文>>

青岛福州路小学 韩鸿泽

这几年文化强国的思想也着实带动了国学的一股热潮,更多的人们开始意识到传统文化对于当今少年儿童、对于未来中国的无可替代重要性,它是根,它是魂,如何将它更好地保护、传承下去,是摆在众多教师面前的难题。 全文>>

青岛福州路小学 高岩

我的母亲是一名非常优秀的省级人民教师,她关爱学生、帮助学生补习功课的身影在不知不觉中根治于我的内心深处。在母亲的影响下,“爱孩子是教师的天职”,这句话便很自然地成为我生命中一个永不磨灭的信条。然而... 全文>>

青岛福州路小学 徐萍

俗话说:“兴趣是最好的老师”。作为教师,只要在教学过程的各个环节,有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,并激发起学生强烈的求知欲,就能获得令人满意的教学效果。 全文>>

青岛福州路小学 乔梁

这个故事是一个关于班级集体“思想意识”改造的教育的案例。4.3班这个班,从当初分班家长们的表现和反应来看,家长比较懂道理,非常和善。但是同时存在另一个问题就是把和善这个思路,不加限制的用到了对孩子的教... 全文>>

青岛福州路小学 吕萌

小学英语课堂教学应注重寓教于乐,作为小学英语教师我也关注到兴趣对于学生学习英语的重要性,因此,我特别注重兴趣对学生学习英语的促进作用,在我的课堂上会经常地运用到任务型教学来调动学生学习英语的兴趣。... 全文>>

青岛福州路小学 小刘茜

一年级的小学生刚刚从幼儿园进入学校,对一切都深感陌生,有的孩子适应能力很强,几天就能接受新环境,但总会有个别孩子,面对这样陌生的环境出现腼腆、缺乏自信心等表现。但是我相信,只要我们能够多一点爱心,... 全文>>

青岛福州路小学 张立珍

谁说孩子们不愿写作文,那是因为他们没有表达的需要,没有写作的素材。当孩子们心中有了素材,有了感受,又怎会拒绝表达,拒绝倾吐呢?真的,作文就是生活,就是真情的表达、流露。当一篇篇优美的习作从我的笔下... 全文>>

青岛福州路小学 金凤坤

作为一个教育工作者,作为一个班主任应以赏识的眼光和心态看待每一个学生和每一个孩子,善于发现他们的闪光点。也正由于有了老师对学生的信任、尊重、理解、激励、宽容和提醒,才使学生找回了自信。 全文>>

青岛福州路小学 田英

作为教师,是每位学生成长路上的引路人,用爱心陪伴每个孩子健康成长,尤其是那些默默无闻的“乖”学生!走近他们,你会发现每一个学生都是一个完整、美丽的、充满希望、充满爱的世界! 全文>>

青岛福州路小学 大刘茜

学生做了错事,多数情况下是忘记、疏忽或者无意造成的。老师察觉时,学生尽管忐忑不安,却做好了充分的心理准备等待老师的批评,教师越是声色俱厉,越是收效甚微。此时,班主任切不可直面问题,硬碰硬,而是要采... 全文>>