“学习共同体”拉近师生距离

　　大众网青岛7月13日讯 （记者 金红蕾 刘秋怡） 是什么让青岛实验高中（原青岛十五中）录取分数线却跃居本批次高中首位？是什么让这所学校一本人数、本科达线率、优生提优率迅速提升？又是什么让实验高中在三年里书写奇迹？……7月12日，青岛市新一批次重点高中的中考录取分数线公布，其中青岛实验高中（原青岛十五中）让人眼前一亮，在普通班班额最多（10个）的情况下，录取分数线却跃居本批次高中首位。

　　据了解，三年前中考录取时，当时的青岛十五中分数线比同批次学校低了十几甚至二十分，其后两年，差距逐步缩小，直至今年反超。与中考录取线提升相对应的，是该校高考成绩在这三年里的逐步攀升，尤其是2016届学生，在入校时优生屈指可数的基础上今年高考取得了喜人的突破，一本人数、本科达线率、优生提优率的迅速提升让人刮目相看。三年三大步，实验高中实现了质的飞跃，其发展与成绩也得到了社会各界的普遍认可与赞誉。

青岛实验高中前广场

　　新人文教育破传统格局 今昔对比实现飞跃发展

　　据介绍，青岛实验高中教学成果的取得，离不开“新人文”特色教育理念的提出。“新人文”特色教育打破传统的教师为中心、教材为中心、课堂为中心和学科为中心等“四个中心”，构建起以学生为中心，活动为中心和社会为中心的新型学习模式。逐渐形成了“一个中心、两种模式、三大制度、四类课程、五项保障”的选课走班实施体系，初步实现了“学生有选择”的教育，为全面对接高考改革，切实推进创新人才培养奠定了坚实的基础。尊重了人的成长规律，个性禀赋差异，按照专业、学术的方法，让人的生命自主成长，自由发展。

　　“今年高考学校超一本线人数实现了大幅度提升，提优率达到1000%，本科达线率达到82%，而这一届学生高一入校时的成绩比同批次学校低十几甚至二十多分。相比3年前的生源情况，学生的学习成绩和综合素质都上了一个更高的台阶。”青岛实验高中教导处肖亚军主任说，这一届学生的提优幅度达到了全市第一，尽管第一届人文班学生入学成绩比同批次学校的普通班还要低，但今年高考中却取得了一本达线率55.6%，本科达线率100%的好成绩。学校艺体生考取院校层次也得到了进一步提升，近百人被提前批次的中央戏剧学院、中国传媒大学、中国政法大学、北京电影学院、南京理工大学等知名高校录取。多名学生获得自主招生降分录取资格，拿到了扣响211、985高校大门的敲门砖。

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　　知行合一凸显人文 “人文大讲堂”将学生引向社会

　　“学校确立了‘一二三四五’新人文课程体系，围绕‘学生全面而有个性地发展’ 这一中心，把握‘行知合一、凸显人文’两个内涵，提升‘人文、科学、艺术’三大素养，建设‘基础型、探究型、涵养型、实践型’四类课程，实现‘公民意识、人文情怀、创新精神、实践能力、国际视野’五个培养愿景。”孙睿校长向记者介绍道。

　　据了解，青岛实验高中与青岛市博物馆、啤酒博物馆、海洋地质所、海洋研究所、青岛大学、青岛农业大学等馆所和单位密切合作，开设校外课程43门。建立构建了专家教授、家长、教师和学生四个层面的“人文大讲堂”，聘请了60多位专家学者作为学生的人文导师，将学生引向社会。

　　学生自主研究选课走班  活动课程教育自成体系

　　青岛实验高中打破教师为中心的传统格局，构建学习共同体，探索自主合作探究的学习模式。学校结合自身小班化教学的实际，积极探索“自主、合作、探究”的课堂教学，积极构建“学习共同体”的自主合作学习模式。改变大班化“秧田式”的座位排列，以6人组“面对面”座位，构建小组学习共同体。小组分组兼顾成绩、性别、个性等差异因素，形成组与组之间相对公平的竞争格局。同组的学生相对而坐，便于课堂交流、展示。组间保持一定间距，使相互讨论不受干扰，也方便教师个别指导。通过小组活动的合作交流，让每一个学生的潜质和优势都能在交互学习中得到充分发挥和开掘。小组之间的竞争，增强了学生的责任意识和进取精神，培养学生的合作意识与交流技能，学生面貌焕然一新。

　　据了解，学校打破教材为中心的传统格局，实行整合教材分层选课走班，为每个学生构建最近发展区。“高一的数学、物理、化学，高二的数学、物理、化学、地理、历史学科全面实施‘分层选课走班’教学。”学校相关负责人介绍说。按照每个年级6个班为一个单元分层编班，每名学生都有一张个性课表。学生按照个人课表到各自层次、各自教室上课，其它课则回到各自的行政班上课，实行双轨制动态管理。与此同时，辅以导师制、学长制和学分制，加强“分层选课走班”的落实与管理。选课制、走班制、学分制、导师制、学长制等5项制度“五位一体”，形成了紧密衔接、融合互补的“教改一条链”，促进学生个性化成长。

在全国率先将 VR技术引入课堂

　　引领未来教育 个性化国际化信息化魅力彰显

　　天圆地方、九宫格穿越至“互联网+”时代的教育环境，印章、灰顶、白墙、四合院置身于“新人文+”的教育理念。从市北区延安路23亩1万平方米的老式方块，到35.9公里外的城阳区276亩11万平方米的中西合璧，青岛十五中华丽蜕变成青岛实验高中。

　　据孙睿校长介绍，进入新校后，学校将继续推进学长制等五制改革，建立学生发展中心，开展生涯规划。学校已实现五六人小组合作学习，人人有分工，人人有位置。通过学习共同体实现生生、师生、师师、家长与学生、家长与老师的合作，构成学校新的人文生态。学校将实现学生参与的六个百分百，即社团参与、研究性小课题、创新实验、学校课程参与、志愿者、艺体俱乐部。学校目前已与法国、德国、韩国、加拿大、澳大利亚、美国等建立友好学校，互通有无。学校还将在全年级引入剑桥英语课程，分层次教学。学校将通过云平台、大数据，让教育教学管理更好地与信息化融合。

　　基于个性化、国际化、信息化的培养目标，学校将打造“智领未来”的STEAM创新实验课程体系，即科学、技术、工程、艺术、数学课程。科学课程借力大学和科研院所，与中科院自动化研究所合作开设无人机、机器人、机器鱼、3D打印教学；与黑晶科技公司联合开发AR/VR虚拟现实教学；与青岛大学合作开设光电技术、新型材料、环境工程课程；与青岛农业大学合作生物领域园艺、动植物研究、智慧农业创新实验室；移植华师大二附中的生物、化学实验室。艺术课程与青岛农业大学合作动漫教学，与青岛大学合作陶艺教学，并计划引导学生开发并自主经营文创产品，比如校服、徽章、图书等。体育课程将设置击剑、攀岩、橄榄球、马术、高尔夫、航海模型等，并运用体育运动中的礼仪教育，提升学生公民素养。