大众网青岛11月25日讯（记者 金红蕾 见习记者 刘秋怡）青岛四方小学五年级的毕小雪，是一个文静乖巧的小姑娘，平日里默不作声，不善言辞，但当被聊及足球的时候，她却大放异彩，好像身上被披上了光环，内心的自豪与兴奋都淋漓尽致的展现出来，让人意想不到这个平时不爱说话的女孩竟然能这样滔滔不绝，使人不禁联想到她在球场上的生动模样，她眼里闪耀着一种叫做“自信”的东西。小雪的爸爸告诉记者，“我就很喜欢看球赛，孩子耳濡目染的也渐渐喜欢上了足球，知道学校开展专业足球训练后，积极鼓励孩子参加，现在看来这个决定是正确的，孩子明显变了很多，现在变得自信了，爱交流了，也愿意动脑子了，做事的效率也提高了，想着可以把省下来的时间用来踢球，学习也有了进步，作为家长，我非常支持学校的这个举措。”

　　记者了解到，多年来，青岛四方小学坚持以“阳光四方”文化理念为引领，以“快乐足球计划”为抓手，以促进学生全面健康发展为目标，通过有效的足球知识传授，丰富多彩的足球实践活动、科学的足球训练，使学生在参与的过程中收获成功、收获感悟、收获快乐。今年，青岛四方小学携手青岛众力体育，引进专业的足球教练，更是为学校的足球运动增添了发展的动力，搭建了更专业化的平台。在短短三个月的专业训练后，青岛四方小学就取得了区比赛第六名的好成绩，给学校带来了全新的曙光。

　　校园足球圆孩子“足球梦”

　　“我平时就很喜欢踢足球，周末经常带着孩子和朋友一起组队踢球，但孩子就是单纯的玩球。之前也花钱请专业教练教过，但一周一次，收效甚微。得知学校组建足球队时，心想这下孩子有小伙伴可以一起踢球了，毫不犹豫的就让孩子报名。以前我这孩子一月就发烧一次，现在基本不发烧，身体素质很好，我们家长也很高兴。”六年级学生黄毅的爸爸这样告诉记者，“中国十年之后，肯定或多或少都要培养几个梅西吧。”当被问及有没有家长想让孩子以后专职于足球时，家长大都表示看孩子以后的发展，“毕竟现在学校大力支持，不能扼杀孩子对足球的兴趣与坚持。”学校校长王丽婵告诉记者，四方小学一直都非常重视足球运动，校园足球工作也是开展的如火如荼。为给学生提供一个适合开展的足球环境，学校坚持定期检修足球场地安全，及时修补损坏地面，及时更换维修足球设施，进一步保证了足球运动的正常开展。

　　专业训练锻造师生“足球精神”

　　青岛众力体育的王瑞铜教练，是足球专业训练场上的老江湖了，今年55岁的他已经专注少儿足球20多年，身上的那份从容与自信，是过硬的专业技能给予他的，是阅历给予他的。老师眼中的王教练兢兢业业，有抱负、有个性，有自己的想法与坚持；家长眼中的王教练是细心的，不时教孩子自我保护的技巧；孩子们眼中的王教练是严厉的，教练自己也不否认这一点。“足球训练容不得半点马虎，队伍纪律性必须有严与爱相结合。这三个足球队的学生是我一个个挑选出来的，主要是看身体条件，是不是吃苦耐劳，学习怎么样，足球训练不能耽误孩子学习，综合素质要过硬。学习成绩欠缺的同学，我会鼓励他们先提高成绩再参加。经过这三个月的训练，孩子们越来越喜欢足球了，基础也比较不错，进步很大，这主要也是靠学校和家长的支持，才不至于三天打鱼两天晒网。”王教练结合四方小学足球发展现状，制定了以后的训练方案与目标。“兴趣是最好的老师，首先激发孩子们的兴趣。其次从点、线、面层层开展训练，加强系统性，注重每个孩子的个人特点，有针对性的训练，培养明星足球。当然要更加注重团队的训练，只有在团队中，个人的潜力才能淋漓尽致地发挥出来。将来各个班级也会组织联赛，组织‘校长杯’，普及体育足球，带领学校足球在来年区长杯中夺冠！”

　　在之后的交谈中，记者了解到，青岛四方小学实施“一轴三线”的活动模式，即以多彩足球运动为主轴，同时带动学生、班级、家庭的三线互动，陆续开展了“快乐校园，足球对对碰”活动、“校长杯”班级足球友谊赛、“亲子活动”乐趣多等特色活动，促进学生间的互助、班级间的互动、家校间的互通，让专业训练燃烧孩子的足球激情，锻造学生的足球精神。

　　足球提升文化内涵为终身发展奠基

　　作为足球队队长，五年级的韩石是整个团队的灵魂人物，他告诉记者，以前只会大脚射门，自从参加了专业训练之后，传球、跑位、战术及过人方法都会了。体育组王老师也向记者透露，作为队长身上的责任更重，组织协调能力，为队友加油打气，指挥带动等，都是他所必须具有的素养。但也正是在足球团队中，孩子们学会了分享，学会了同甘共苦。校长王丽婵也说，“通过足球训练，培养孩子们足球精神，不畏惧受伤，这样对以后人生中的大起大落都能够坦然接受，并重新振作，不灰心气馁，不放弃自己。培养孩子的协调沟通能力及团队精神，踢进球不仅踢进球的人快乐，而是整个队伍都快乐。”在采访中，校长王丽婵多次提到“足球精神”几个字。她说，在小学阶段开展足球运动，不仅提升学生的体质，这种不怕苦、坚持不懈、团队协作的“足球精神”将影响学生的一生。“足球运动不是单一的一项体育项目，而是为学生终身发展奠基的一个长期工程。”她告诉记者，青岛四方小学将继续将素质教育思想贯穿于足球运动中，用足球特色带动学生锻炼热情，拓展学生体育活动的空间，用足球文化促进学生的全面发展，使学生在“玩”中得到体育、智育、美育的全面提升。