相约星期二 问诊课堂教学
来源:大众网 作者:庄慧 2013-04-15 14:53:00
此次调研的学科涵盖了语文、数学、英语、美术、品德与生活(社会)、信息技术八个学科。调研组走入课堂,听取了学校各个层面教师的14节常态课,学校分管干部和同级部同学科的教师也积极参与了听课。课后,各科教研员分别与上课教师进行了细致的评课。他们对上课教师认真钻研教材的态度、精心设计的教案及课件为辅助教学起到的积极作用给予了充分的肯定,特别是老师们清晰的教学环节、讲练结合的教学方法、精巧的练习设计和课程资源的有效利用给调研组留下了深刻的印象。同时,他们也给老师们提出了中肯的建议,如课堂上要关注教学细节、关注每一个学生、注重运用拓展练习来训练学生的发散思维等。评课之余,学校教师还提出了自己在平日教学中的困惑,教研员的答疑解惑使上课及听课的教师都感到受益匪浅。
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