“镇江路小学欢迎您”---走进这所有着26年办学历史的青岛市规范化学校，就会被其和暖润心的校园氛围、书香融融的文化气息所感染。近年来，学校“在继承中发展，在发展中提升”为办学宗旨，立足于实际，着眼于发展，致力于改革与创新，沐浴着“优质办学”的阳光，践行着“让每个孩子的童年洒满阳光”的教育理念，向着“和谐发展”的愿景步步前行。

撒播“人文”阳光

    置身于水杉、爬墙虎、珊瑚树……植被错落有致的镇江路小学花园之中；迈着轻快的脚步走在每一层廊道时，也就步入了“中华美德”层次分明的主题文化长廊；驻足浏览时，“五好阳光少年”专题展版的阳光标识、“感动校园人物”风云榜的温馨故事……也就会映入眼帘、沁入心灵。

据介绍，该学校以学生的快乐成长与教师的专业发展为基准，努力构建起“人本管理、规范高效、持续发展”的阳光管理体系，进一步健全了科学民主的管理制度，全力营造出温馨和谐的工作氛围，干部教师在教育教学工作中倾心倾力，牵手协作。学校干部“走进学习、走进教师、走进学生、走进课堂、走进研究”的“五走进”等举措的有效采用，充分体现出管理者的引领与垂范，逐步提高了管理者的学习力、执行力和战斗力。

凝合“笃学”阳光

学校不断探寻拓展教师培训渠道，努力提高校本教研实效，着力提升教师专业素养，坚持以科研为先导，以教学为中心，注重向教研要效益，向教师要质量，使教师们全面树立起“关照、关注、关怀、关联”的“四关”意识。学校积极与教育研究指导中心、中学名师工作室、琴岛教师成长工作室、市北区教师进修学校等牵手联动，组织带领教师走出学校，逐步拓宽了教师的学习视野，搭建起展示交流的平台。

学校重视英语教师的专业素养提升，定期在英语教师中开展“学科知识大操练”活动，如，做一张初一英语试卷，范唱一首所教英语小歌曲；朗读一篇英语美文，出一份精品试卷。

沐浴成长阳光

近年来，学校确立了“浸润传统文化阳光，做德才兼备的现代少年”的育人目标，组织学生开展诗书诵唱会，培养着知书达礼的少年；学校还聘请了武术指导，把强身健体之目标落实到每一个学生；另外，学校定期与共建部队联合开展“扬军威，展风采”军训活动，促成学生团结一致的集体荣誉感和责任感；学校同时启动了“京剧进校园”活动，将京剧艺术进一步普及推广到每一个学生。

    在这片洒满阳光的成长乐园里， 目前有教学班19个，各类专用教室17个，拥有“青岛市文明单位标兵”、“青岛市教书育人先进单位”、“青岛市艺术示范学校”等荣誉称号，并被列为“山东省心理教育实验与研究重点基地”。