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今日谈：别把程序当形式
来源：人民网-人民日报 2014-06-26 14:04:00
关键词： 程序 形式 教育实践 rmrbjrt 笔记本
原标题：别把程序当形式（今日谈）
最近，笔者应邀参加某单位教育实践活动的征求意见环节，事前多次被电话、短信及书面郑重告知：按照规定程序，听取新闻单位意见是重要内容，请认真准备云云。笔者被这种“认真”感染了，也非常认真地做了功课。
不解的是，如约而至后，刚刚坐定交谈，就被提示“时间紧张”；赶紧简化内容，谈了十多分钟，对方却连笔记本和笔都没有掏出来，更谈不上任何记录。这么重要的征求意见“程序”，居然连记录的“形式”都忽略了，着实令人疑惑：是有些同志“叶公好龙”的观念作祟，还是仅仅为了“完成”上级规定的“程序”使然？
听取意见、查摆问题，是教育实践活动中的关键环节。如果只是口头重视、实际轻视，怎么显出整改的诚意和决心？连这样一个严肃环节都能“走过场”，又怎么不让人怀疑：这家单位的领导，在开展其他工作时，会不会也这样直把程序当形式？
（来稿请寄：rmrbjrt@163.com或传真至（010）65368684，均请标明“今日谈投稿”。）
http://cpc.people.com.cn/pinglun/n/2014/0626/c78779-25201940.html
初审编辑：周传金
责任编辑：徐丽丽
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