大众网青岛4月1日讯（通讯员 宋玲玲）“我们是启航团队，我们要竞聘的岗位是行政部！”一句句自信嘹亮的竞聘演说回荡在崂山二中的礼堂中。2017年3月30日下午，崂山二中高二·九班的学生们展示了一场别开生面的ECM班级竞聘大会。

　　高二·九班的班级企业化管理模式实施较为全面及深入，在班主任张丹老师的指导下，学生通过ECM获得了锻炼自我的机会，能力及情商都有所提升。本次大会以高二·九班为例，向各班管理团队展示了班级企业化管理中的班级竞聘例会。

　　据了解，在ECM模式下，班级组织架构由一会（董事会）、二队（宿舍、小组）、三部（行政部、监察部、立规部）组成。每部各设三名部长，管理班级事务。部长由学生竞选上岗，择优录用。竞聘展示会由班级董事会负责组织及主持，由三人一组自主组建团队，以团队为单位竞聘各部门职位，由其他同学组成评委团，对竞选团队进行打分及评价。每个小队在自我介绍中，充分认识自我性格及优长，分析团队能够胜任工作的理由；阐述自己的工作计划，针对班级中现存问题提出解决办法。评委团竞相发言，分享自己的观点和意见，点评围绕竞聘团队队员性格及能力展开，关注他们在日常班级管理中做出的贡献及改变，分析头头是道，有理有据。

　　会后，刘欣瑞同学发表感言，感悟自己高中两年来的成长和改变。进入高中以来，她通过参加生涯规划教育及班级企业化管理的系列活动，从一个粗线条、急脾气、好懒散的“问题学生”变成了一个具备高领导力，高情商，能够帮助同学成长的优秀学生干部。陈文老师感慨于她的成长，并提醒学生们抓住成长的契机，充分锻炼自己的能力，为今后走入职场奠定基础。

　　班级竞聘管理职位的方式，增加了学生展示自我的机会，锻炼了学生表达能力，培养了学生自主管理班级的主人翁意识。其意义还包括，将今日的学习生活与以后的职场竞聘相联系，使学生提前了解职场竞争的基本模式，为学生树立一种“能者上”的理念，以激发学生成长的内在动力。这是崂山二中班级企业化管理的新探索，也是高中素质教育重要的一环。培养适应社会发展的素质人才，促进学生充分发展，成为最好的自己，是ECM模式的根本目标，也是实施ECM模式的不竭动力。