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山东首个!青岛拟成立“生涯教育联盟”助推学生多元成长

来源:大众网   作者:   2017-04-01 16:12:00

关键词: 生涯教育;青岛华夏职业学校;联盟成立预备会

  

  大众网青岛3月31日讯记者任聪聪)“生涯是基于对未来的洞察力,生涯教育对学生来说,有利于他们总结过去,预见未来,准备当下……”,31日下午,青岛市生涯教育联盟成立预备会在青岛华夏职业学校举行。来自北京师范大学教育指导中心、山东大学就业创业中心、青岛市教育局职教处,青岛市教科院教学研究中心等专家领导汇聚一堂,就生涯规划教育的发展出谋划策。前来参会的还有全市30余所中小学的相关负责人,这其中不仅包含了青岛一中、青岛二中、青岛实验高中、青岛三中等普高学校,还包含青岛电子学校、青岛商务学校、青岛艺术学校等职业学校以及青岛各区市部分中小学。

  

  会上,青岛市教科院教学研究中心教研员胡忠瑜就生涯教育联盟的背景及意义等进行了详细解读;联盟牵头学校、青岛华夏职业学校校长孙洪传就联盟筹备情况进行交流;青岛大众网运营副总监金红蕾宣读《青岛市生涯教育联盟章程》草案;青岛仁人生涯教育研究院院长姬广秋就青岛市生涯教育联盟成立大会事宜做了一一说明,与会人员还就联盟筹备成立进行研讨,建言献策。预备会最后设论坛环节,中国教育学会职业素养及学业规划教学项目特邀专家李明一做了题为《生涯规划与最佳实践》的讲座,生动的讲解与丰富的案例得到与会人员的一致点赞。

  

  联盟聚力实现资源共享 为学生多元发展奠定基础

  据介绍,青岛市生涯教育联盟是经青岛市教育局批准,由北京师范大学教育培训中心提供学术支持,青岛华夏职业学校、山东省互联网传媒集团、青岛仁人教育生涯研究院共同发起的服务于学生的社会组织,该联盟联合了各驻青高校、中小学校、业内专家及各行业龙头企业。以“专注生涯教育,护航生命成长”为宗旨,以生涯规划一体化、系统化为指导思想,立足于人的生涯和生命成长,前伸后延,从幼儿园、小学、初中、高中、大学到职业工作、退休等生命全过程。实施生涯规划教育的多方联动机制,开展生涯教育培训、启蒙自我成长意识、关注学生的现在,帮助学生的未来、建构生涯发展的教育体系,使生涯发展的理念得到更多人的关注,打品质的生涯服务,助力学生的多元成长。作为发起方之一,青岛华夏职业学校校长孙洪传表示,生涯教育联盟将立足本土,发展青岛市生涯教育共同体,为学校提供生涯教育平台及解决方案,为学生的终生发展奠定基础。

  

  专家引领解决落地难题 精品师资助力课程建设 

  “青岛市的生涯教育可以说是一直在发展,学校对生涯教育也越来越重视,但对于校内师资的培训还有所欠缺,专业度及系统性都有待加强。”会议过程中,青岛市教科院教学研究中心教研员胡忠瑜就青岛市生涯教育的发展进行了解读,她强调,生涯教育的发展一方面要基于学校师资团队的建设,另一方面,要想真正得到实施,还要依靠具体的课程建设。她表示对联盟的正式成立有着高度的期待。”成立生涯教育联盟,对于每一个学校而言,都将是一个利好消息。在这个平台,大家可以整合多方面的资源,合力发展,系统化、科学化的开展生涯教育。“

  

  同样的思考也来自于学校一线教师,来自青岛二中的王萌老师在会议中就目前生涯教育在学校的实施发表了自己的见解,“其实,大多数学校所面临的情况可以总结为‘一条线和一根针’的问题,有生涯教育这根线,但具体实施起来却大多只有学校的心理老师在单打独斗,不光缺乏科学的指导,师资队伍的不足也使得系统实施变得很难落实。”

  多样实践打造服务平台 促青岛生涯教育遍地开花

  记者注意到,也正是基于这样的思考,青岛市生涯教育联盟将致力于打造一个生涯教育综合服务平台及信息交流平台。充分利用国内外资源及专家团队,组织举办生涯教育教师培训班,打造一支专业的生涯教育指导团队;开发生涯规划课程,组织、编辑、出版联盟共建共享成果;广泛开展学术交流及教学观摩活动;面向学生开展多种形式的职业体验、生涯指导讲座、主题活动、职业技能培训、职业测试等活动,助力学生生涯规划……会议最后特别设立的生涯教育论坛,让与会人员受益匪浅,“学生的核心素养里,最基本,也最核心的素养就是自主学习的能力,而生涯教育,就是激发学生自主学习动力的最佳途径。”李明一教授是中国教育学会职业素养及学业规划教学项目特邀专家、中国人生科学学会学生发展指导委员会副理事长、中国智慧工程研究会生涯规划教育总课题组副组长,他带领大家探究了生涯教育与学生自主学习及学生核心素养之间的关系,用大量学校的实践案例,具体阐述了生涯教育在学校的实施、落地过程和方法。“学习动力、学习方法及自我管理对于学生们来说都是至关重要的,这三部分自上而下呈一个金字塔结构,目前学校对于学生学习方法和自我管理方面的引导是相对较多的,对于塔尖的学习动力方面的引导却相对不足,学生对于梦想、学习的理由、学习目标等方面的认识相对不足,而生涯教育恰恰就是帮助学生进行自我认识,找到学习动力。”李明一教授用金字塔的形象结构为大家阐述了生涯教育的重要作用,不少老师表示深受启发。

  

  

    发起方之一青岛仁人教育生涯研究院院长姬广秋表示,联盟得到了包括北京师范大学、山东大学、中国海洋大学等多所高校的专家支持,后期还将陆续邀请专家进行培训及学术交流。

  “本次预备会中也着重听取了多方意见,大家集思广益、出谋划策,有利于联盟更好地提供专业服务。”据悉,青岛市生涯教育联盟成立大会拟于4月中下旬召开,首批设立50个会员单位,有意愿加入的学校可致电83774462咨询相关事宜或报名。

初审编辑:高忠业
责任编辑:张溪

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