崂山区中韩小学 葛晓峰

　　大众网青岛9月23日讯  一位研究教师职业倦怠的老师说，曾经有一位年轻教师问过他现在就盼着退休是不是职业倦怠。没有踏上工作岗位的时候，听到这样的话觉得很可笑。可是，现在，或许很多老师都过上了“盼”的生活，早晨盼晚上，周一盼周五，刚开学盼放假。她也在从“盼”到“不盼”的路上。为什么会“盼”？各种原因归结到一起就是没有从工作中得到幸福。

　　幸福无处不在，就看你是放大幸福的瞬间还是放大痛苦的瞬间。葛老师时时在想，教师是她一直以来的梦想，现在梦想成真了，为何不开心？仔仔细细想过了，似乎真找不到什么特别痛苦的事情。所以她就换个思路，找找幸福的事情。原来她曾经被教师节满满的鲜花震惊过，原来她曾被孩子们一句“老师，您没吃饭，吃我的橘子吧”感动过，原来她曾被孩子们看到老师病了而变得听话欣慰过，原来她每一天都在享受着看着孩子高高兴兴地进校门，原来她每一天都在享受着孩子们放学时灿烂的微笑老师再见。原来她每天都在自豪着这是自己班里的孩子。她忽然明白了，老师最大的幸福不是职称，不是名誉，而是孩子。她也能体会到父亲每次说到他的学生遍天下的那种自豪感。

　　管理经验不够、教学水平有待提高、研究经验不足，没有关系，心中常亮一盏明灯，这盏明灯就是自己的学生。老师是幸运的，老师的工作对象是单纯的孩子，当你用心的爱他了，他就会把他的心交给你。让所有老师一起做那只追求幸福的小狗吧！只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步；只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴；只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂，只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福！