青岛广雅中学 姜黎

　　大众网青岛9月19日讯 从教近十年的她，在班主任生涯刚开始的时候，由于是新手上路，难免遇到困惑，在班级管理上无法像老教师一样得心应手。赵校长当时说的一句话让她深有感触：“任瑞春老师往教室里一站，一句话不说的效果要比苦口婆心说上十分钟的效果还好。”38人的班级，怎样短时间内全面把握学生的成长动态？一双敏锐的眼睛、一个高速运转的大脑、一颗火热的爱生之心、一次敞开心扉的交谈、一次次的家校沟通，这些都能让她发现最真实的学生，也成为她了解学生的关键所在，师生情感渐渐牢固，班级建设越来越顺利。

　　有一年公开课，年轻的姜老师把全部心思用在了关注课堂授课的流程上，而用以导学的学案却显得粗糙，甚至仓促之下把课题“中国的河流”写成了“世界的河流”，金沙江居然错写在了长江支流的表格中，上课使用时才发现了这些严重错误，但已来不及改正。一节课下来，心思恍然，只等被批评。

　　“姜老师对教材理解很有特色，长江不但是中国的河流，也是世界的河流……”她抬起因为错误已经低到尘埃的头惊奇地看着他——已登上学科教学喜马拉雅山的熊老师。没错，他确实面带微笑，温和的眼神充满了关爱与欣赏。在此时的姜老师听来，那沉稳真诚的话语如同天籁，就像一把在空旷原野中拉响的大提琴。伏尔泰说：上帝赐给人类两样东西，希望和梦想。那次讲课她得到了教训，从此之后关注课堂教学的每一细节精益求精成了她的习惯。她永远坚持带着阳光上路，那阳光是责任，无论春秋如何流转，那阳光是爱心，无论是对学生还是同事。