崂山区特殊教育学校是一所对全区各类残疾儿童少年实施义务教育和康复训练的寄宿制学校。学校在全体教师、家长及社会各界无私奉献下，营造出了一个温馨、幸福的生活和学习氛围，每一名残疾孩子都能积极地去面对生活，真情充溢在师生之间、生生之间，逐渐打造出了学校的德育品牌——大爱无声。德育品牌标识依据学校办学特色选用海鸥、帆船和手指语组成，喻示着残疾孩子在爱的环境中展翅高飞，用自己的行动来回报社会。

　　一、努力营造爱满校园的氛围，增强对“大爱无声”品牌的认同

　　1.以制度引领方向。将“奉献”写入校训之中，精心设计学校校徽，体现特殊教育学校的教师充满爱心的奉献精神。

　　2.以环境陶冶行为。每层楼道设计以“爱满校园”、残疾人励志故事等有个性化的文化为主题，将大爱融入无声的行动中。

　　3.用课程升华理念。按照残疾学生的特点，构建“康复、实践、生存”为主要内容的课程体系，突出“康教结合”教学模式，渗透“大爱”的理念。

　　二、精心组织德育活动，用行动践行“大爱无声”品牌

　　1.开展结对互助活动。组织教师“爱心帮扶”、“党员结对”、“妇女结对”等活动，从思想、学习、生活、物质等多方面进行帮扶。

　　2.抓好德育主题教育活动。结合重大节庆日，学校开展了民族传统教育、文明礼仪教育、感恩教育等主题活动，形成了异彩纷呈的教育局面。

　　3.开展德育品牌实践活动。组织开展“妈妈，我想对您说”、“感恩小明星”、“十字礼貌用语响遍校园”、“庆生会”等品牌实践活动，让爱的氛围徜徉在校园上空。

　　三、积极拓展教育渠道，进一步深化德育品牌创建

　　1.密切家校联系。教师积极做好家访工作，使学校和家庭联系畅通，步调一致。通过专题讲座、经验交流、家长联系册等形式，帮助家长树立现代教育理念，建立民主、平等的家庭关系和家教环境。

　　2.创新德育渠道，让“爱”无限放大。学校与周边高校大学生进行“一对一，结对子”活动，加强同91215部队医院、公交109路队、崂山区消防大队等单位的共建活动，同时联合青岛电视台、青岛新闻网等新闻媒体开展感恩活动，为残疾学生的成长架起了一座沟通之桥。

　　学校始终坚持“用最真挚的爱和最真诚的交流为残疾学生的发展奠定基础”为品牌内涵，坚持走“以德育人、严抓常规、形成特色”之路，努力营造充满爱心的校园氛围。学校先后被评为青岛市师德建设先进集体、青岛市德育工作先进单位、青岛市文明单位、青岛市现代化学校、青岛市教书育人先进单位、青岛市军警民共建先进单位和崂山区十佳职业道德标兵单位等荣誉称号。王丽霞老师被评为崂山区道德模范和山东省优秀共产党员。市区电视台报道了学校多名教师爱岗敬业的先进事迹。辛晶同学获得了“青岛市十佳自强少年”荣誉称号，三名学生被评为“崂山区美德少年”。

　　爱是一种奉献，是一种美德，更是一种责任。今后学校将不断深化“大爱无声”德育品牌，让残疾儿童少年在充满爱的大家庭里，幸福、快乐、健康地成长。

崂山区特殊教育学校大队部定期组织学生到残疾人联合中心看望老人，培养学生敬老爱老的优秀品质，用实际行动践行大爱无声德育品牌。

崂山区特殊教育学校聋生教大学生学习手语

崂山区特殊教育学校每月为学生庆祝生日。

崂山区特殊教育学校与崂山区消防大队举行演练活动

崂山区特殊教育学校与沙子口边防派出所举行升旗仪式