大众网·海报新闻青岛4月3日讯（记者 李璐）近日，为全面提高学校疫情防控应急水平，提高全员防控的协同能力，辖区中小学校、幼儿园开展了模拟开学一日流程演练活动，通过对开学后学校各环节工作的模拟，从入校晨检、到体温异常处置、食堂就餐及分餐等，每个环节都不落下，将书面开学疫情防控预案实践化、具体化，从演练中进一步梳理短板弱项、查漏补缺，为正式开学做好准备，切实保护好广大师生的身体健康和生命安全。

　　3月16日下午，宁真海尔希望小学开展了模拟开学一日流程演练活动。学校秉持“演练即实战”的要求，演练以“师生入校晨检、师生课间活动、课堂教学时段、隔离室、食堂就餐及分餐”5个重要时段的异常处理场景进行模拟演练。此次演练所有角色均由学校干部、教师扮演。

　　学校门口铺设了消毒地毯，设置了2路体温检测点，学生分2路、间隔1米进入校园。学校执勤人员逐一对进入本通道人员进行体温测试，并在学校健康卡中登记。“学生”晨检入校后，进教室前，由班主任对班级“学生”进行体温测量，体温正常者，方可进入教室。“如课堂中途，有学生咳嗽并举手示意自己头晕不舒服，任课教师要帮她检测体温，发现体温超过37.3摄氏度。任课教师要立即通知校医和班主任，由校医穿着隔离服，戴好护目镜，手套等将其带到学校隔离室。”学校校长刘娟说，校医再对其进行二次体温复测，如体温异常，校医第一时间电话通知防疫主管领导和班主任，主管领导通知校长，班主任联系家长将学生接走。“班主任接到校医电话通知后，立即对班级内其他学生测量体温，确保体温正常后，转移班级学生到隔离教室，同时学校安排专人对教室进行消毒。”

　　学校每个课间将采用错时下课，实行分年级错时就餐、师生相互间隔1米排队进入餐厅，由班主任为学生分发餐盘，学生有序到食堂窗口打饭，根据餐厅划分的就餐区域就坐。“演练的目的是要做到有备无患，也是对学生开学的科学预判。”刘娟说，疫情防控应急演练活动，是全面提高学校疫情防控应急处置能力的一次“大练兵”，检验了开学预案的有效性，同时也能让学校在演练中发现问题从而作出相应的改进和优化措施。“接下来，学校还会根据演练情况不断地查漏补缺，并就演练情况对全体教职工进行培训，使全体教职工都熟悉防控的流程，明确责任，各司其职，切实提高每一位教师的防控能力。”