大众网记者 朱晓娟 青岛报道

1078万、1193万、1291万……这是连续三年来全国高考总人数的统计，而今年这个数据还将继续突破：1353万人，创下历史新高，而与之相对应的，却是重点大学的热门专业供不应求。竞争是从高中就开始的吗？不，中考后的选择更为关键！

实际上，对于很多的山东中学生的父母而言，他们一边不辞辛苦地支持孩子升学，一边也在内心做着挣扎和比较：

学生成绩平平，上了高中一定可以考上好的大学吗？

不拼高考，学生还有机会圆梦大学吗？

考不上公立高中，那私立高中是最好选择吗？

……

正所谓，思路决定出路，观念决定命运，梦想照亮人生。或许，在青岛即墨培文高级中学，这些问题都可以寻到答案。

实力

国企引擎加持 注入强大师资力量

现如今，随着教育普及化的到来及社会经济的迅猛发展，国家的办学形式愈来愈趋向于多元化。一些有实力的大型国有企业也加入了办学的行列。这种学校不仅会有来自当地政府的资金及政策支持，更因投资的稳定性而驱动教育的高质量发展，可谓优势显著。

青岛即墨培文高级中学始建于2020年，由国有投资平台山东省和晟投资有限公司投资创办。除了国企“保驾护航”外，青岛即墨培文高级中学还是青岛市重点项目，与和晟打造的即墨二十八中东校区、德馨小学东校区一样，学校在启用之初，就以过硬的办学实力、先进的办学理念得到了青岛市教育局及即墨区委、区政府的大力支持。国企“加持”+政府支持，“双管”级的背景资源，在即墨都是独一无二的。

强大的背景资源所带来的第一大优势，那就是师资力量，这也是诸多家长所关心的重点。在青岛即墨培文高级中学，师资可分为教学管理团队和德育管理团队。教学管理团队主要以名师团队构成，他们都是来自省市内拔尖的教育大咖，其中不乏省级骨干教师、市级学科带头人等，高级教师占比54%。在具备丰富教学经验、良好师德师风的同时，多名教师更有高三的实战经验，曾培养多名学子考入“清北”等名校。

如果说教学管理团队主攻教学课程，那德育管理则是培养学生高素质品格养成的关键一步。在青岛即墨培文高级中学，德育管理团队出现在学生日常校园生活的各个方面：

导师家长制，由学科教师担任导师，分管6到7名学生，负责关心、管理、引导学生的全面事务；

关注学生体质健康，有计划定期组织各类体育活动，强健学生体魄，帮助提升身体素质；

打造心悦驿站专业心理辅导室，定期为学生开展心理辅导，纾解心理压力、提升心理素质，培养学生乐观向上的心理品质。

教学+德育的双重“buff”叠加，为学生的每一步成长都“保驾护航”。

底气

定制化升学路径 打造精细化课程教学

选择一所好的学校，除了看师资，好的课程设计也是关键之一。在青岛即墨培文高级中学大致可分为两大部分：核心课程、特色课程，并根据学生中考成绩分层划分进强基班、实验班、贯通班、艺体班、小语种班，为每一位学生量身定制升学规划方案，实行多元化的提分提能培养模式，助力学生拥有璀璨未来。

核心课程包括国家大纲课程、语言课程等；

特色课程包括：强基课程、综合评价课程、高考专家课程、导师指导课程和高考压轴拓展课程等；

两大课程体系相辅相成，互不可少，依托于优秀的师资团队，课程体系已搭建完成。

好的课程体系佐以好的课程管理，是青岛即墨培文高级中学一直在摸索中创新的事情。在入学之初，根据学生在各学科的学习能力和兴趣，将学生划分到不同的班级，成绩优异的学生可组成研究班，进行深入学习和研究；成绩平平的学生可组成补习班，由导师进行针对性的辅导和补习。同时落实“堂练日清、周测周清、月考月清”制度，和每日发展反思评价、每周成长目标管理、全程学习常规管理。全方位提升学习效率、助力提分增效。

课程体系+课程管理服务的核心就是挖掘学生的核心优势。“文化高考、综合评价、艺体教育”三位一体教育，后续国际班教育，更将有效拓展学生名校升学路径。

潜力

个性化教育助力 培养学生多元化发展

作为校园文化的重要载体，学生社团对于高中生而言，是一个“有趣”的存在，不仅可以培养学生的兴趣爱好，扩大求知领域，还能陶冶思想情操，展示才华智慧。

在青岛即墨培文高级中学，践行“三享受”（享受运动、享受阅读、享受探究）、“四学会”（学会学习、学会生活、学会管理、学会做人）教育。为学生张扬个性、发挥特长提供广阔的舞台，为校园文化注入新的活力。到目前为止，学校已开设五大门类十余个学生社团，将学生培养成具有无限创造力的全能型人才，帮助学生在学术上取得成绩，并重视发展其运动、艺术、文学及音乐等多种才能。

漫步青岛即墨培文高级中学，“思想自由，兼容并包”“尽精微，致广大”“自主学习，自主管理”……从教学楼、图书馆到各类实验室、训练室、科目特色专用教室和校园环境，无论是办学精神或是硬件设施，所见之处都在提及学生的个性化发展需求和发现自己的闪光点，可见在青岛即墨培文高级中学，尊重每个学生的特长是学校所看重的。

有人曾说，教育的本真不止来自高分，更重要的是为他们储备应对未来的能力。确实，在如今“千军万马过独木桥”的高考时代中，恪守分数固然可取，但如果让每个学生个性化的发展，那对于他们而言，未来生活的幸福感和获得感即是可以预见的。

正所谓，选择往往大于努力。综上而言，选择一所兼具实力、能力、潜力且有底气的学校不仅能够提供优质的教育资源，还能够培养孩子的综合素质，为他们的未来奠定坚实的基础。相信这样一所学校的存在，学生在其中定能幸福学习，找到终身热爱，圆梦高等学府。