大众网记者 张玉 青岛报道

　　为落实将理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等有机融合、一体推进工作要求，青岛工程职业学院党委针对青岛市实体经济发展需求及现代产业先行城市建设愿景，围绕产教融合、科教融汇、专业建设、智慧校园、人才培养等学院高质量发展中存在的问题进行了总体部署。5月29日至6月2日，由青岛工程职业学院党委书记王铨带队、党委副书记王栽毅、党委委员、副院长高桥、信息工程学院副院长孙丽萍以及教务处教师李昊组成考察团，先后赴济南、北京开展为期5天考察调研和交流学习。本次调研对象既有浪潮、用友新道、奇安信、紫光、高科等新一代信息技术产业集团公司，也有山东航天人工智能安全芯片研究院等科研机构，还有机械工业教育发展中心、机械工业出版社、智启蓝墨等职业教育教学指导机构和服务企业，共9家企事业单位。

　　第一站：浪潮集团

　　5月29日上午，考察团到达浪潮集团，浪潮卓数大数据产业发展有限公司董事长张帆、副总经理亢祖平等企业领导热情接待。首先，王铨一行参观了浪潮展厅，详细了解了浪潮集团的发展历程和产业布局。随后，双方在会议室开展了座谈交流。座谈会上，浪潮卓数（北京）大数据技术有限公司校企合作经理刘昭详细介绍了浪潮职业教育开展情况，双方针对人才培养、师资培养、科研成果、实训室建设、校企合作模式等职业教育重点问题进行了热烈讨论。孙丽萍认为浪潮卓数在9级工程师认证体系、校企教师置换、产研结合、合作模式等方面的设计极具特色，具有良好的校企合作基础，并希望和企业在引产入校和引校入产等方面进行进一步探索。高桥提出双方可在混合所有制等方面开展深入交流，提出新思路，打造新模式。王栽毅指出，浪潮是民族企业的典范，在信创领域具有先天优势，希望未来双方能在新一代信息技术多个方向深入合作。张帆表示，浪潮卓数将举全公司之力推动产教融合走深走实，全力支持学院高质量发展建设之所需。王铨表示，浪潮集团产业布局与信息工程学院专业设置高度契合，双方可围绕订单生产、学生培养、师资培训、教材开发、课程建设、科研成果、收益分成等方面共同深入探讨混合所有制等校企合作新模式，打造标杆项目，推动政府给予政策支持，提高高技能人才培养质量，推动职业教育高质量发展。

　　第二站：山东航天人工智能安全芯片研究院

　　5月29日下午，考察团来到山东航天人工智能安全芯片研究院（简称“航芯院”），在西安电子科技大学青岛计算技术研究院总工程师赵修金、航芯院总顾问牟先泉、信创基地主任丁来伟等领导的接待和陪同下，王铨一行首先参观了航芯院展厅，随后，双方在会议室围绕信创和集成电路产业的产教融合、人才培养、实训基地建设等进行了座谈交流。王铨表示，双方可详细梳理合作点，以点带面，推动双方深度合作。

　　第三站：用友新道

　　5月29日晚，考察团到达北京。5月30日上午，考察团参加了用友新道“第十三届数智化人才培养暨产教融合发展大会”，聆听了来自用友网络、新道科技、中国教育科学研究院、北京大学、清华大学等企事业单位的专家学者的精彩演讲。下午，考察团参加了数智商科高职论坛和数智工科本高论坛，并参观了用友产业园，详细了解了用友的企业文化、发展历程、产业布局及产教融合开展情况。王铨指出，要充分研究用友在财务管理、工业互联网等方面的优秀案例，多部门联合对智能制造产线进行改造，充分发挥学生群体资源，降低校园运营管理消耗，推动学院智慧校园建设迈上新台阶。

　　第四站：机械工业教育发展中心

　　5月31日下午，考察团来到机械工业教育发展中心，机械工业教育发展中心主任陈晓明、副主任郑丽梅、主任助理王志强、产教合作处和发展研究处处长黄小东、综合处和人事处处长姜亚楠、工程教育和职业教育处处长吕东明热情接待。王铨介绍了学院的基本情况，表示学院处在发展初期，希望行指委能给予更多的资源支持。郑丽梅主要围绕专业群建设给予了建议和指导。陈晓明指出了学院在专业设置方面存在的问题，建议密切对接青岛市产业情况，面向未来调整专业设置，聚焦信息安全、工业软件等新兴产业方向，打造拳头专业，建设共享工厂。陈晓明表示，行指委将提供优势资源，帮助学院尽快打造一批教学成果。

　　第五站：奇安信集团

　　5月31日下午，考察团来到奇安信集团进行调研。奇安信集团副总裁张龙、高校合作中心李向辉、青岛办事处处长王俞人、政企CBG北部业务相关人员热情接待，青岛橡胶谷集团董事长孙思波陪同调研。首先，王铨一行参观了奇安信集团网络安全保障指挥中心、安全中心展厅及工控展厅，深入了解奇安信集团的发展历程以及在国家重大活动支撑、科研创新攻关等方面的能力与实践成果。随后，李向辉详细介绍了奇安信产教融合业务开展情况，双方围绕人才培养、课程建设、认证培训、实习实训、技术服务、合作模式等进行了深度座谈交流，并签署了战略合作协议。张龙表示，校企合作是我国现代高校教学改革、创新和发展的新方向，校企合作意义巨大。此次和青岛工程职业学院的合作是责任之合、理念之合，奇安信一定会承担起作为行业龙头的企业使命，同青岛工程职业学院共同努力，打造符合学院特色的产教融合标杆项目，与学院一起服务于青岛市的网络安全建设，助力青岛市乃至山东省经济发展。王铨对奇安信的人才培养理念予以充分肯定。他表示，青岛工程职业学院是一所工科特色鲜明的职业院校，学院在不同专业领域与企业开展了多种模式的校企合作，希望双方未来在专业建设、人才培养、认证培训、产学研合作等方面开展深度合作，共同探索混合所有制等新型校企合作办学模式，推动产教融合、科教融合走深走实，提高高技能人才培养质量，服务区域经济高质量发展。

　　第六站：机械工业出版社

　　6月1日上午，考察团赴机械工业出版社进行调研。机械工业信息研究院副院长、机械工业出版社副社长缪立进、职业教育分社长高倩等出版社领导热情接待。首先，王铨一行参观了机械工业出版社展厅及演播厅，随后，双方在会议室围绕教材开发、数字化资源建设、产业研究、师资培训等方面进行了座谈交流。缪立进表示，机械工业出版社具有丰富的行业经验，并取得了优秀成果，未来希望与学院建立深度合作关系，在教材建设等领域共同发展。王铨对出版社取得的成就给予了充分肯定，他表示，希望发挥机械工业出版社机械行业领域智库优势，并结合学院“一中心、一平台、一智库”建设，校社合作开展产业研究、地方产业发展研究以及职业教育领域的相关研究，推动学院“十四五”规划教材建设与申报工作，数字化教材开发和资源建设，提高学院教师队伍的教材建设及开发能力。

　　第七站：北京智启蓝墨信息技术有限公司

　　6月1日下午，考察团来到北京智启蓝墨信息技术有限公司进行调研。公司董事长靳新详细介绍了公司的基本情况和主要产品，包括新形态数字教材建设及应用案例、人才培养智能一体化服务体系等。双方针对云教材的开发以及学生综合素养评价进行了深度讨论。王铨肯定了公司目前取得的成果，并对产品的进一步优化提出了建议，希望人才培养智能一体化服务体系围绕学生综合素养培养建立全链条跟踪监测管理机制，在教材开发和建设领域取得更优秀的成果。

　　第八站：中国高科集团

　　6月1日下午，考察团来到中国高科集团进行调研。高科集团代总裁兰涛、业务总监董昊、产教融合事业部总监于亚梅、企划总监孙益、国际教育产品经理王丽热情接待。首先，王铨一行参观了王选院士纪念馆，随后，双方在会议室进行了座谈交流。企业相关领导分别就高科集团整体情况、信创行业产教融合、国际教育、急救科普等方面的业务情况进行了详细介绍，双方重点围绕信创人才培养、认证培训、校企合作模式以及国际教育等方面进行了讨论。兰涛充分肯定了学院的办学成果，并希望与学院能尽快达成合作。王铨表示信创行业空间巨大，急救科普为学院建设所需，双方可深入探索合作突破点，谋求校企双方合作共赢发展局面。

　　第九站：紫光集团

　　6月2日上午，考察团来到紫光集团进行调研。紫光股份有限公司高级副总裁、紫光教育科技有限公司总裁陈永红、集成电路产教融合高级总监姚健以及集成电路相关专家、讲师热情接待，杭州加速科技有限公司销售总监白蒲岑陪同调研。首先，王铨一行在陈永红等陪同下参观了紫光集团展厅，了解了紫光集团的发展历程、产业布局以及取得的成果和荣誉。随后，双方在会议室围绕集成电路实训室建设、芯云产业学院建设、人才培养、校企合作模式等方面进行了座谈交流。陈永红以“发挥龙头作用 推进产教融合”为题，表达了紫光教育希望充分发挥集团在集成电路、大数据、云计算、信创等方面的产业优势，推进产教深度融合的发展愿景，并重点介绍了紫光集团集成电路产教融合业务开展情况以及与中、高、本院校和地方相关部门开展合作的案例。孙丽萍介绍了学院集成电路专业开设情况及发展规划。高桥从人才培养、课程建设、师资培养、认证培训、实训基地建设、合作模式等方面对企业提出了建议。王栽毅表示自主安全可控是我国当前信息产业发展的关键，可充分发挥紫光集团在新一代信息技术产业的优势，以集成电路为中心、结合信创等其他多学科交叉开展校企合作。陈永红表示希望双方共同探讨合作模式，找准高技能人才培养方向，提高培养质量。王铨表示紫光集团具有优秀的产业资源，且极具教育情怀，在产教融合方面取得了优秀的成绩，双方未来可围绕学院建设发展之所需，共同探索混合所有制等新型校企合作模式，推动校企合作走深走实，助力校企双方高质量发展。

　　6月2日下午，考察团返程，本次调研活动完美收官。

　　王铨指出，本次考察调研活动聚焦青岛市重点产业链，坚持数字引领、信息赋能的职业教育发展方向，从产业发展趋势、人才培养、专业建设、数字化资源建设、产教融合发展路径、科教融合创新模式等方面，面向企业、科研机构、行指委、出版社等企事业单位开展广泛调查研究，收获颇丰。未来，学院要紧密结合青岛市重点产业发展需求，聚焦学院“高职示范、工科黄埔、职教本科”发展愿景，详细梳理学院目前在人才培养、专业建设、认证培训、智慧校园建设、产教融合、科教融合等方面存在的问题并进行全面检视整改，积极探索混合所有制等办学新模式，打造产教融合标杆项目，擦亮“学生至上”“教师至上”“服务至上”三个品牌，全面推动学院高质量发展。