大众网·海报新闻记者 张玉 青岛报道

　　“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗”。这句话生动回答了“培养什么样”“为谁培养人”的问题，同时为“怎么培养人”指明了方向。青岛工程职业学院在“先进性”“先锋性”办学理念的指引下，在“知行有度、刻意求工”校训的招引下，不断践行“先进、独特、速度、活力”的引领价值，坚持以文化人，以文育人，积极实行“文化暖心工程”，依靠丰富活动、优质教学为学生成长成才补足“精神之钙”，让学生们迸发“精神动能”，增强“精神实感”，实现“热血沃中华”。

　　多彩活动 绽一分风采

　　育人之计，德育为先;德育之兴，首推活动。学院将活动育人贯穿立德树人教育全过程，根据学生成长成才需要，结合学生自身兴趣特长，积极开展了健康向上、格调高雅、形式多样的活动，让学生“受教育、长才干、作贡献”。

　　音乐社团歌声悠扬，舞蹈社团舞姿曼妙，视觉创意社团妙笔生花，蓝丝带海洋保护志愿者服务社团爱心满满，武术社团技术精湛……在学院党委领导下，社团活动“百花齐放、百家争鸣”。目前在册社团共135个，注册成员4500余人，95%的在校生积极参与社团活动，平均每个学生加入2-4个社团，极大丰富了学生的课余生活。同时依托社团的力量，学院组织开展了校园“十佳歌手”大赛、“迎新杯”篮球赛、校园“达人秀”等校园文化活动，组建大学生艺术团，推进素质教育，繁荣校园文化，促进学生德智体美劳全面发展。

图1-4 学院举行丰富多样的社团活动

　　根据统计，学院每年举办大大小小各项活动千余次。为了保证每项活动达到“春风化雨、润物无声”的目的，学院相继发布了《致全体青岛工程职业学院师生创建文明校园倡议书》《青岛工程职业学院学生日常行为文明规范养成教育活动实施方案》，引导学生文明开展活动。每逢中秋节、五四青年节等重要时间节点，活动的开展更加关键，不仅能够体现对学生的关心与爱护，也是弘扬社会主义核心价值观的良好契机。9月11日，学院在美泽餐厅二楼开展“情满中秋，望月千里”中秋活动，学院领导带领当天值班教师、学生服务中心教师与部分学生动手制作月饼，在活动中感受中华传统文化的魅力，也成为了许多擅长手工同学展示才干的良好舞台。来自机电工程学院的张忠明同学在朋友圈里这样分享：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。在中秋这个团圆的节日，很开心能参与制作品尝月饼活动，并收获了爱心礼包，让我感受到来自学院满满的爱，拥有了像家一般温暖幸福的感觉。”此心安处是吾乡，一枚小小的月饼，不仅承载着同学们的思家之情，更传递着学院对每一位学子的关爱。

图5-6 学院党委班子成员中秋节慰问学生

图7 学院组织学生中秋节制作月饼

　　受防控影响，2022级新生入学后一直未举办开学典礼，这也成为了许多新生们心里的“遗憾”。为了给新生们留下圆满的大学记忆，尽管已经临近期末，学院在防控政策允许的情况下，组织开展了被推迟整整68天的2022年新生开学典礼，这场开学典礼是每一位新生人生中的最难忘、最深刻、最有纪念意义的开学典礼。该场典礼以线上线下相结合的形式开展，线上平台收获了近9万人次的观看，实时弹幕评价则充分表明社会各界对开学典礼的一致好评。

图8-9 学院2022年开学典礼现场

　　智能制造学院2021级学生杨光坤作为学长代表在发言时谈到了自己参与开学典礼的感受：“看到台下学弟学妹朝气蓬勃的样子，我坚信未来在我们手中，要站在历史纵横的交汇点上去审视当下与未来，站在对国家和民族的贡献上去思考责任与担当。同时也非常感谢学校给我提供展示自己的机会与平台。”海洋财经学院2022级吴宝楠同学则在开学典礼的举行中加强了与学院、与国家的情感维系：“作为一名22级新生，我有幸参加了本次的开学典礼。开场的各类节目表演，无不都在诠释着青春二字，这一刻我觉得我真正加入了青岛工程职业学院这个大家庭。王铨书记的讲话更是直戳我的心间，激励我以热忱之心、砥砺前行，珍惜三年的美好校园生活，满怀期待、收获满满。”

图10-11 学院2022年开学典礼直播评论区好评如潮

　　课堂教学 博一分自豪

　　百年大计，教育为本；盛世中国，红色筑基。学院坚持抓好课堂教学“主阵地”，聚焦学生核心素养，增强学生文化自信，努力实现鲁迅先生所言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。”

图12-15 学院党委主要负责同志讲思政课或开学第一课

　　“课堂是弘扬正能量、传播主旋律的关键所在”这是学院上下的统一共识。在党委的带领下，学院强化课堂教学工作，通过“课程思政”和“思政课程”同向同行，坚持文化引领、凝心聚力，注重精神文化导航，掸去学生思想灰尘，永葆青春本色，鼓励学生做一个有温度、不冷漠的人。通过思政课和专业课教学，借助书记带头讲好思政课制度、学院领导讲团课制度、书记院长讲“开学第一课”制度等，依靠“学生讲堂”这一学生表达自我、传播知识的平台，广大青年学子切实提高了政治高度、理论深度和情感温度，树立了正确的人生观、价值观和世界观，立志在学习工作中释放自己的青春和热血。

图16-17 学院学子在课堂上接受精神洗礼

　　机电工程学院郑金庆同学在“院领导讲团课”暨2022年青马工程开班仪式上这样说出了自己的心声：“青春是信仰，是奋斗！我要坚持不懈凝心铸魂，争做爱国爱家爱自己的有为青年，争做新时代的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”“课堂教学不仅能够促进学生人文素养的提升，而且有利于培养学生的民族文化认同感，对于学生在‘正确的道路上做正确的事’有很大帮助，对于学生积蓄力量奋进前行同样有很大帮助。”学院党委书记王铨认为，课堂教学中传播的文化理念对于学子们的影响是深远的，能够引导学生们做一个温暖的人，做一个对社会有用的人。

图18 学院学子听课现场

图19 学院校园远景

　　“体制暖心、服务暖心、帮扶暖心、文化暖心”学生工作四大“暖心工程”是长期工程、系统工程，也是学院开展高质量学生工作的突破点和成功密码，更是践行“国之大者”的集中体现。随着各项育人工作渐次落实和“暖心工程”的不断夯实，青岛工程职业学院将继续在“先进性”“先锋性”办学理念的引领下，践行“知行有度，刻意求工”校训，坚持办学大格局、育人高目标、合作广视野、教育真情怀，继续书写好“以学生为中心”的“幸福答卷”，点亮学子“成才梦”，点燃学子“报国心”，培育青工职院学子成为“生活人、经济人、技能人、创业人、合格公民”五种学院特质的毕业生，助力山东省和青岛市区域经济发展，推进职业教育“大有可为”向“大有作为”大步迈进。