大众网·海报新闻青岛4月29日讯（记者 高玺玺）为贯彻落实教育部、山东省关于疫情防控工作要求，进一步做好开学复课准备工作。4月28日下午，崂山区松岭路小学开展春季学期第二次疫情防控一日常规演练。崂山区松岭路小学全体教职工、全体物业工作人员参加了本次演练。 

　　第一步：防疫知识宣讲会 

　　逄校医分别从“开学前家长如何做”、“学生如何做”、”开学一日流程”、“防疫小常识”四个方面，为老师们普及防疫常识。逄校医重点讲解了“如何正确测量体温”、“开窗通风的注意事项”以及“七步洗手法”等防疫重点事项的具体操作流程，同时，老师们也了解了“高频接触物”及“咳嗽礼仪”等新名词的内涵。通过本次防疫知识宣讲会，老师们对疫情期间开学准备工作更加了解，同时，为开学后的防疫事项做好了知识储备。

　　第二步：桌面推演 

　　“报告老师，我的同桌一直在咳嗽，身体不舒服。"一声清脆的报告声打破了宁静。这是松岭路小学针对在课堂上发生疫情这一特殊情况进行的桌面推演。

　　主持人徐静主任向音乐老师杨春白雪提出问题:"如果你是这节课的任课老师，你会怎么做?"

　　杨老师对答如流:"我会迅速启动《松岭路小学疫情应急演练方案》中的“任课老师六步骤”：①给自己带上口罩和手套。②给生病的同学带上手套和口罩。③协助学生整理好书包。④将生病学生带到走廊处等待学校隔离室专职人员。⑤回到教室开窗通风。⑥打电话通知校医、班主任、林校长。”

　　牵一发而动全身。出现疫情，松岭路小学疫情防控应急预案迅速启动，林校长、校医、班主任、后勤人员、毕校长迅速开展“五同步”——即五位主体同时在进行自己的工作，来看看他们是怎么进行的呢？林校长接到电话后，迅速启动应急预案，周知松岭路防疫工作组；一年级二班的班主任孙老师迅速打电话通知家长，由家长陪同去指定发热医院门诊；校医逄大夫穿好隔离服带领发热学生到隔离室进行观察及记录。后勤人员迅速对发热学生经过区域和隔离室进行消毒，切断感染源，毕校长带领任课老师安抚学生情绪并将学生转移到备用教室上课，同时，再次对学生进行测量体温和消毒工作。

　　林校长、毕校长在大家进行桌面推演过程中，不断提出新问题，对于演练中有可能出现的突发状况、细节情况进行预设和梳理，通过这样模拟想象画面，实际进行应变处理的方式，提高了老师们的疫情处理能力，老师们结合实际，提前发现问题，避免细节上的疏漏，为正式演练做好了充足的准备。

　　此次桌面推演，让松岭路小学每个教职员工更好地牢记自己的职责，熟悉疫情防控流程，积累防控经验。

　　第三步：正式演练

　　下午两点半，全体教职员工在校门口集合并分成了安全保卫组、学生管理组、体温检测组、卫生消毒组、体温复测组共五个小组，各小组各司其责，各就各位，做好演练准备。随着林校长一声令下，松岭路小学疫情防控一日常规演练正式开始！

　　模拟情景一：早晨进入校园时发现发热的同学

　　模拟时间：早晨7 ：30

　　模拟地点：松岭路小学校园门口

　　模拟情景：同学们按照一米的间距排队进入校园，进入校园后进行手部消毒、测量体温。就在这时，体温检测组的老师发现一名同学体温异常——用体温枪一测：37.6℃。此时，我们应该怎么做呢？

　　第一步：复测体温三次，确认体温异常

　　第二步：加戴口罩，戴好手套，水银体温计复测。

　　第三步：上报级部主任，联系家长，从专用通道离开。

　　第四步：密切追踪信息，立即全面消毒。

　　模拟情景二：午餐时，学生到餐厅就餐

　　第一步：七步洗手

　　第二步：健康测温

　　第三步：间距打餐

　　第四步：错位就餐

　　第五步：有序离开

　　你想去演练现场看一看吗？快点击下方视频，先睹为快！

　　本次演练为松岭路小学第二次疫情防控演练，通过“宣讲会-桌面推演-正式演练”三步骤的活动，老师们更加了解疫情期间各种可能出现的突发状况的应急处理办法，处理各种情况也能更加得心应手。经验是一次又一次训练的积累，只有将疫情防控工作做的更加细致、更加到位，才能让家长和社会更加放心。