大众网记者 曲顺 青岛报道

　　青岛市城阳区锦绣小学位于青岛市城阳区棘洪滩街道下崖社区，于2002年11月建成并投入使用。2019年8月完成扩建，目前拥有38个教学班，在校学生1500余人，教职员工100余人。学校总占地面积23924平方米，绿化面积 5088 平方米。学校通过构建内容丰富、形式多样的“五彩环境”校园文化，不断丰富办学内涵和办学特色，先后获得“中国首批新样态联盟学校”“山东省规范化学校”“山东省地震科普示范校”“山东省绿色学校”“山东省卫生单位”“青岛市文明单位”“青岛市文明校园”“青岛市四星级阳光校园”等荣誉称号。

　　构建绿色生态校园

　　学校校园规划建设彰显生态理念，营造浓郁的生态文化育人氛围，努力打造集“绿化环保、教育教学、美学鉴觉”于一体的生态绿色校园，让每一棵树、每一块石头、每一面墙会说话，注重校园环境育人。校园布局合理，环境优美，校园绿化区域划分为学生保洁区，班级绿化区等不同区域。各班级结合班级文化特色建设各自绿化区域，由师生共同参与实施绿化活动，因时耕种部分植物，使绿化区具备育人功能的同时兼具景观效果。

　　校园环境幽雅，一年四季，绿树成荫，花香不断。师生在这充满诗情画意的环境中学习和工作，不仅有助于启迪智慧，陶冶情操，也有益于身心健康，从而得以振奋精神，激发高昂的工作、学习热情。

　　打造特色生态课程

　　学校在“把生态文明教育融入育人全过程”理念引1领下，构建学校生态文明教育新样态。完善生态课程体系构建、创设生态教育情景、开展校本生态劳动实践。真正做到让生态文明进校园，让生态知识入课堂，让生态文明理念润童心。

　　学校将生态文明理念融入课程体系建设。定期组织开展研究性学习活动，践行垃圾分类，提倡低碳环保，打造“无废校园”同时，结合环境日、地球日、植树节等纪念日，广泛宣传生态文明知识，培养学生良好的生态文明素养。开设“创意手工”“走进低碳生活”等一系列环保类课程，引导学生学会“变废为宝”，践行资源节约理念。在环保实践中引导学生了解生态环境问题产生的原因，掌握解决生态环境问题的基本方法和技能，提高学生的生态文明素养。

　　探索生态劳动教育

　　学校坚持生态教育与劳动实践相结合，在校园“生态实践微农场”中开展绿色生态种植体验活动，全体教师参加农事劳动，帮助师生更好的理解人类与自然的关系，促使学生更直接感受自然、了解自然、体验自然，树立人与自然和谐共生的理念。

　　学校有目的、有计划地组织学生参加生态劳动实践，有意识地丰富、拓展生态劳动教育实施途径，探索劳动教育融入校园生态文明建设创新形式与路径，致力于将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园生态文明建设之中，使全校师生具有良好的生态文明素养及劳动意识。

　　在全体师生的共同努力下，生态文明理念日益深入人心，绿色环保已成为校园新风尚。未来，锦绣小学将继续积极践行低碳环保的生活方式，以实际行动弘扬生态文明理念，共建生态美丽家园。