张彬

　　国外考试部  托福阅读教学督导

　　剑桥TKT认证

　　新东方集团2012年度优秀教师

　　不解之缘

　　2008年，对张彬老师来说是一个特殊的年份。彼时正值张彬老师研究生毕业前夕，张老师像其他同龄人一样四处投简历，“ 2008年的愚人节，研究生毕业前夕，正在找工作的我收到了青岛新东方学校的面试通知。 ”

　　张老师和青岛新东方可谓是白手起家的“结发夫妻”，彼时的青岛新东方还处于筹备期，没有正式的校址，就是南京路和江西路路口金华公寓的一个大套二的房子。张老师说最初面试的时候，她甚至怀疑过这个公司的真实性，“面试我的人是吴强校长，当时的印象就是此人看着年纪不大，娃娃脸，一口南方口音，要不是门口还有五六个等着面试的男男女女，我都想直接放弃了，跟想象中完全不一样，真怀疑这是个皮包公司。”

　　第一次面试之后，张老师被告知等待通知。“面试完吴强校长也没做过多的点评，就说我挺适合讲阅读的，让我回去再准备准备，等通知再参加面试。”

　　张彬老师在2008年其实已经有较丰富的教学经验。她本科是山东师范大学科班出身，毕业后在家乡一所市级重点高中教了三年英语，带了完整的一届学生，而且已拿到了教师资格证。“后来为了爱情放弃了还不错的工作离职考研，读研期间我也没闲着，在当时青岛大学校内的一个叫罗布林卡的外语培训学校兼职代课，教过经典的新概念2和中级口译。”

　　张彬老师自认为还是很会教学的，但是后来的面试让她感受到了“碾压式的暴击”。张老师这样描述当时的面试情景：“当时的面试让人非常没有安全感，你精心准备的内容被批得体无完肤，简直让你怀疑人生！特别是我二面时，面试官里又多了个徐昊老师，当时印象特别深刻，一头卷发，穿个很夸张的花衬衫，又瘦又小，活脱脱一发廊小哥，我都怀疑他会不会讲课。并且我讲的内容几乎被他全盘否定，从架构到细节，甚至口头禅都被一一批判，当时让我无地自容。但我是很理智的，并没有因为受到否定而放弃，主要也是因为他在点评完给我们分享的授课实战确实精彩，从内容到形式，都精心设计却又不露痕迹，枯燥乏味的知识点经他的讲解可以变得妙趣横生，让人听得酣畅淋漓，我是相当服气的，原来课还可以这样讲！”

　　张彬老师讲到这段经历的时候，眼里都充满了光——是看到无限成长空间的光。

　　后来的试讲批课也是魔鬼训练营般的存在，新东方接受一个老师的过程漫长而严苛，“即便你挺过了这些，一个尚未正式运行的学校暂时是不会跟你签约的，未来没有保障。”

　　张老师说当初的折磨为新东方打造了第一批口碑老师，“那一段时期，恶梦般的试讲批课很折磨人，但也真的锻练人，为了打磨一节课，我们都被要求写逐字稿，减少废话和不必要的口头禅，为了精准把控课堂进度，我们要自己录音，包括修正语音语调和语速。为了课堂展示效果，我们自己在家照着镜子练课，面部表情、肢体动作，都要先自我修正，然后在批课时再接受鸡蛋里挑骨头的暴击，有时一个15分钟的片断会被推翻多次，大刀阔斧地改，整个人像魔怔了一样，睡觉做梦都在批课，有时突然来一个灵感也会自我否定之前的课程。这样的日子虽然经常令人崩溃，但当最终得到认可时就会觉得之前那些折磨也变得美好了！”

　　那段时间批课没有一分钱的报酬，这样的日子从4月一直持续到10月，整整半年张老师他们都只是在磨课。可以说青岛新东方的第一批老师都是在这样的折磨中成长起来的，每一个老师都是学校正式运营后的口碑保证。

　　授人以渔

　　转眼张彬老师已经在新东方度过了十一个年头，也成为了两个孩子的母亲。

　　“但那段时间的磨练让我对教育和教学有了更深刻的认识。教学既要有内容，也要注意方式方法，学习本身是苦差事，但学习方法可以让苦事变成乐事，而老师就是引导学生发现学习之乐。”

　　张老师说她跟新东方这些年有了不解之缘，“在新东方我和阅读结下了不解之缘，从托福阅读到SAT阅读，也教授过四级阅读和考研阅读，阅读是国内外各种英语考试的必考项目，也是大部分学生最容易眼高手低或者头疼厌恶的部分，不是生词太多就是即便认识词，连成句子也云里雾里，更不用说做题了。再牵扯到东西方文化的不同、中西思维方式的差异，那就更是会出现你的理解总会跟出题人的初衷差了十万八千里。”

　　在教学方面，张彬老师也有她自己独特的见解，她认为教学就是“庖丁解牛”。“做考试类培训，要既了解考试考什么，又知道学生缺什么，然后用行之有效的方式把这些传递给学生，让他们茅塞顿开，融会贯通。我以前有个学生写过一篇文章，把阅读的这种操作方式称之为＂庖丁解牛＂，我觉得他理解的很到位。”十一年过去，张老师的授课时间早已过万，带过的学生也差不多上千了，自己的教案和PPT也已经与时俱进地更新过好几个版，不变的依然是从初入新东方时所学到的不断自我否定、自我完善、越挫越勇的品格和把教学当艺术的匠人精神。

　　当谈到对自己的期望时，张彬老师表示：她自己的成长路上经历过不少挫折，自认也是一只＂打不死的小强＂，非常认同新东方＂在绝望中寻找希望，人生终将辉煌＂的理念。她认为，作为老师，＂高山仰止、景行行止＂固然重要，老师只做学生的榜样或偶像是不够的，真正的师者，应该是引路人，用真诚和耐心＂授人以渔＂，助其成为最好的自己。

青岛新东方学校