新东方·老师好!白桃梅:当情怀可以被看见,我们共情到的会不会更多

2019-07-08 10:39:00 来源: 大众网·海报新闻 作者: 新东方青岛学校

  大众网·海报新闻青岛7月8日讯  新东方老师们,以点火者的名义,帮助学生们燃起内心深处的火焰,传递知识、塑造人格、培养人性真善美、教给他们独立思考的能力,照亮他们前进的步伐。

  白桃梅

  新东方青岛学校  优能一对一部   中学地理教师

  乍一看到白桃梅这个名字,脑海中瞬间浮现这样的一个场景:白雪皑皑,寒梅争相怒放,如同冬日里热烈燃烧的火焰……

  适时打住了,因为面前的白桃梅老师,干净清爽,略瘦弱的身体里,仿佛蕴含着巨大的能量。

  地理这门学科有多有趣?

  “6500万年前,印度板块与亚欧板块开始碰撞,青藏高原剧烈隆起。”

  “无边无际的沙土,被强大的西北风卷起,降落在甘肃东部、陕西、山西境内,千万年的堆积之后,平均厚度达50-80米的黄土高原诞生了。”

  “以植物为例,全世界22.5万种植物当中,中国占有3万个,是北半球植物种类最丰富的地区之一。”

  看到这样的描述,世界的辽阔仿佛生动地展现在眼前。桃梅老师,正是基于从小对地理的热爱,才一步步随着理想的轨迹,成为了一名新东方地理老师。在她的心里,地理课程是一门特别有活力的课程,特别酷特别有趣。

  世界每时每刻都在变化,而且会有探索与发现的惊喜。在这门学科中,融入对于世界地理的好奇与探究,带孩子们看到世界地理更多的侧面,是她一直以来的目标。

  “我会经常在课堂中加入新的元素与内容,或者是更为有趣的例子,引导学生对地理产生兴趣。知识需要不断更新,停滞不前其实是一件可怕的事情。我有时候会担心自己学习的速度跟不上学生们的,这让我有一种危机感,所以我必须提醒自己不断进步。”

  希望能为学生的青春里照进一束光

  桃梅老师认为地理老师需要有很深的知识储备,这是最基本的功底。因为你在面对那么多优秀学生的时候,首先是有一种责任感在心里,不仅仅是传授知识,打开他们的视野,更重要的可能是,在他们迷茫的时候,给予必要的人生指引。

  对她来说,她带的第一届学生是印象最为深刻的。那届的学生是青岛二中级部前20名的学生,非常优秀。这让她有内心有一丝忐忑,作为一名新教师,如何带给学生更好的课堂,引导他们更快的成长是极具挑战的。强烈的责任心让她更加努力精进自己,力求呈现最优的课堂给学生们。

  这是入职的第一年,她独自承担了所有的地理课程,每天白天10小时满课,晚上一个人备课到深夜,无数次半夜惊醒在电脑前……

  努力的付出也相应有了收获,所带的学生都非常喜欢她,有些学生从一开始就一直跟着她的课堂,坚持到了高考结束。一直到现在,学生仍和她保持着联系。

  “当然也有一些黑马级别的学生,一个暑假,成绩从级部倒数跃到前三。还有一个学生妈妈对孩子投入的精力特别多,每天都会与我沟通孩子的学习情况,孩子也会在人生方向上出现迷茫的时候找我聊,我以自己的人生经历和感受鞭策着他,高考前很多次给予了他很多的动力和希望。”

  通过与学生们的沟通与交流,桃梅老师以自己的人生故事与奋斗经历,影响自己的学生。她期望以这种亦师亦友的角色,为孩子们的青春里照进一束光。

  桃梅老师的学生们说:“她就像一个小学生,像朋友一样,没有架子,可以随便开玩笑。”

  从绝望中寻找到的希望

  作为一名新东方老师,桃梅同样经历了炼狱一般的批课历程。

  “第一次来新东方面试的时候,在宁夏路校区,看到满大厅的海报,以及独特的文化氛围,我就在想,就是这儿了。那是一种特别强烈的归属感。我甚至能够勾勒出我在这里未来的场景。”

  大学时候做过各种家教兼职,历练出她基本的教课功底。然而,新东方的批课还是让她见识到了这个教育界老大选拔教师的严厉程度。

  批课的时候,在台上讲,台下督导老师会不断地指出问题,信心碎一地。

  私底下练开场白的时候,一边练一边哭,从来没有过这种高强度的练习,批课最惨的时候,一个人走在路上,大白天嚎啕大哭,完全不顾周围异样的目光。

  “真的太苦了,压力超级大。坚持不下去的时候,我会给爸爸打电话。他会鼓励我坚持下去。我也在想,当时只有我一个地理老师,我走了,那么学生们怎么办。”

  桃梅老师以极强的意志力坚持下来了,她坦言,那段经历虽然特别痛苦,但是期间的成长真的特别快。后来再回想,真的特别感谢那段经历,因为你只有经历过最黑暗的低谷期,才能爆发出巨大的能量。

  她是独立的颜色不一样的烟火

  从遥远的西北甘肃来到青岛,桃梅老师是带着一点理想主义情怀的,但同时,她个性独立,有自己的主见。

  大学四年做各种勤工俭学,没有花家里一分钱,工作第一年的工资,用来还了学校所有的学费。自己能做的事情,都不需要父母操心,而在需要做出重大人生抉择的时候,她也会征询父母的意见和指导。可能正是如此开明的家庭环境,造就了她鲜明而独立的个性特征。

  父母最初的愿望也是想让她做教师,本来发誓不做教师的桃梅,在大学兼职期间转变了观念。她发现老师对于学生的影响太大了,而当你看到学生们可以在正能量或者正确方向的指引下,慢慢成长起来,是一件特别有成就感的事情。而自己人生的价值也能够通过课堂得以实现。

  今年艺考班的学生,也让桃梅老师有一些新的感触。

  “艺考班的孩子,比普通的高考生,压力其实是非常大的,他们走的路更加艰难。三个月的高强度集训,他们可以坚持每天一两点睡觉,五点起床。特别困的时候,有学生会站着听课。”

  她认为课堂是一个老师与学生互相学习互相进步的良性循环,曾经有一个唱美声的特别优秀的女孩,无论是在感情还是生活中,都给过她无数启迪。从学生那里,她也能够学习成长,比如勇敢去探索新的人生可能。

  我爱这些新东方的同事们

  在桃梅老师这些年的成长过程中,见证她一步步蜕变的可能就是南艳丽老师了。对于南老师的感激之情,她滔滔不绝。

  “在批课最惨的时候,她是最严厉的那个;在我因为感情生活而痛苦的时候,她一直站在我身边支持我;人生第一次的大型讲座,是她鼓励督促我去的,太多太多说不完……我觉得我们从一个前后辈,现在演化成像亲人一样的关系。”

  同事们都亲切地称呼她为“小白”,南艳丽老师是一路带桃梅老师成长起来的前辈,在南老师眼里,“小白”初来乍到的表现是值得称道的,但她仍然在后来的选 拔与批课中,给予小白特别严格的要求和指导,各种不留情面的否定和批评,所幸“小白”以极强的韧性经受住了各种严苛的考验,最终成长为一名优秀的新东方老 师。

  白桃梅老师,是新东方青岛学校教师中普通的一员。她自始至终,都散发着新东方精神的气质与力量,让人感动。

  人生有悲有喜,才是如常,有拼搏有奋斗,才能焕发出巨大的能量。

  愿她未来继续如此无畏,勇往直前。(来源:新东方青岛学校)

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