大众网记者 李霞 青岛报道

　　童年是最美好的岁月，童书是最美妙的种子。引领儿童共读一本书，就是在他们的童年播下一粒最美妙的种子，那是文化的种子，语言的种子，审美的种子，想象的种子……为了培养学生的语文素养，提高学生的阅读能力，一年级2班跟随班级共读的脚步，共赴奇妙的童诗世界之旅，开启了《蝴蝶·豌豆花》的班级共读活动。

　　《蝴蝶·豌豆花》是一本中国经典儿童诗集。精选了叶圣陶、郭沫若、冰心、金波等二十位大家的儿童诗，并且邀请了中国图画界享有活力的老中青三代画家携手并肩为诗作画，画家以鲜活有力的笔触将他们对诗作的理解以图画的方式诠释出来，让诗歌迸发出了第二次生命。

　　带上想象读一读

　　童诗伴童年，诗歌可以潜移默化地影响孩子的语言发展和心灵成长。同学们通过童诗了解了树、花、池塘、风等，美丽的插画把他们带入了一个个奇幻的世界。在家庭亲子共读的过程中，也让陪伴更美好，为孩子把生活中的奇妙思想编织在一起奠定了一定的基础。

　　瞧，风会笑，叶子会因为没站稳而掉下来会脸红；花牛在草地里做着美梦；狐狸机智有才气；树叶、花朵、孔雀有着互相向往又相互交织的梦想……带着想象去读童诗，孩子们仿佛进入了一个奇幻的世界，感受着童年纯美的情境和隽永的趣味。

　　带上想象画一画

　　看，孩子们乘着想象的翅膀遨游在童诗世界里，用自己的一双双巧手、一颗颗童心、一支支彩笔，给诗歌配上了一幅幅充满诗意的专属插图。

　　带上想象写一写

　　诗歌真美呀！在诗里，发现生活，捕捉快乐，心里淌出绵延奔腾想象的河。写诗难吗？不难，就是你心里想什么、感受到什么，就能随口说出什么。现在，就来瞧瞧我们的佳作吧！

　　捧一卷经典，浸一身书香，希望同德的孩子们能和书籍做永远的朋友，去读书、享书、爱书，让阅读成为一种习惯，让阅读点亮美好的童年。