青岛二中

　　　　孙先亮校长

　　大众网青岛6月21日讯 《青岛市初中学业水平考试与普通高中招生改革实施方案》是一个关于学、考、招的系统方案，与今年公布的山东省高考综合改革方案相呼应。“新方案”以党的十九大提出的“建设教育强国，实现教育现代化，发展素质教育，推进教育公平”的要求为遵循，按照人才培养和选拔的规律，对于引导青岛教育的发展方向，创造良好的教育生态环境，促进初中教育和高中教育健康持续发展，必将产生积极作用。

　　一、新方案有利于减轻学生负担

　　“分数+等级”的录取模式减轻了学生负担，规避了学生科科必争，分分必争的现状。根据去年学业水平考试状况，按照原始分录取，学生每科都要争取最好，不能丢分，部分学科接近满分才能得A，学生的学习压力特别大。新方案中按照组合分等级，单科弱其他科可以弥补，不会影响等级的认定，学生不会因为有弱科诚惶诚恐，也不会因为丢了1分而胆战心惊。这可以引导学生在学习上，更好地发展自己的兴趣，促使学科教学更好地提高课堂教学的质量与效益。

　　二、新方案有利于全面推进素质教育

　　取消学科考试说明，考试内容注重考查学生运用所学知识分析和解决现实生活中的问题，除了语文、数学和英语外，等级考、合格考涉及到的科目非常全面，从六大方面对学生进行综合素质评价。考评宽泛了，教师教的就能够着重学生的能力与素质，学生学的就会更加灵活，能够引导初中学生广泛涉猎，拓宽视野，重视实践与创新，也能够引导初中学校以学生发展为本，推进素质教育，关注学生全面发展。

　　三、新方案有利于促进初中学校课程和教学改革

　　全面的等级考和合格考，引导初中学校开齐开足规定的各门课程，开发和开设满足学生个性发展的校本课程。考试内容和等级认定的变化，促进初中学校课堂观念的转变和教学方法的变革。淡化单纯的知识性、记忆性考查，重视学生综合运用所学知识分析和解决问题，注重考查学生创新素养和实践操作能力，必将引导教师从以往教学更多关注试卷的难度、题型，转移到密切关注学科核心素养，重视实践创新上来，激发学校的教学活力。

　　四、新方案有利于促进高中特色发展

　　学生可以根据普通高中的特色选择自己参加自主招生的学校，普通高中在自主招生时可以参考综合素质评价，根据高中育人的特色，对学生综合素质评价中的突出表现进行认定，结合校考成绩录取心仪的学生。

　　在一个多元文化和价值观叠合的时代，每个人对于教育的理解和追求不同，但是教育却应当有真正的教育信念与坚守，那就是真正尊重每个孩子发展的个性潜质与才智，真正为学生创造开放选择的生态环境，真正为学生未来发展创造更加丰富的价值。青岛市的中考改革方案，正是在当前的时代背景下，探索为每个学生的发展提供最佳的方案，期待着中考改革方案能够真正发挥素质教育的引导作用。