大众网青岛9月10日讯（记者 任聪聪）“全省研讨会上，她是首次将古诗词引入小学英语课堂，并用诗经体译文解释英文诗歌的英语教师；仅工作第四年，她是全国英语优质课二等奖获得者；少先队舞台上，她是在全市率先创建‘金色童年’德育课程体系并编写省少先队教材的大队辅导员……”，这是2018年青岛“最美教师”评选中，青岛洮南路小学80后教师王璐瑶的颁奖词。从教10年，记者在她的身上看到了一股韧劲，她用自己的努力，不断创新，敢为人先，诠释着新时代人民教师独特的风采。

　　是老师，更是求知若渴的学生

　　“我认为，做老师不应该是学生身份的终结，做老师的人首先应该是一名求知若渴的学生”，这句话是王璐瑶老师一直坚持并践行的。在她看来，自己作为整天和小孩子打交道的老师，既需要洞若观火的观察力，化繁为简的解释力，也需要一言九鼎的说服力。而唯有读书和学习，才能让自己在实践中获得这些智慧，不做断章取义，井底之蛙的老师。就这样，王老师不仅读了大量的专业书籍，同时，也阅读了诸多教育名著。用她自己的话来说，“专业书籍给了我理论基础和方法指导的专业阅读，让我在教学中渐渐形成自己的风格；教育名著，则让我仿佛窥见一条走进真教育的捷径”。在教学和工作上，王老师追求极致，在自己的成长和进步上，她同样竭尽所能。几年前，尚在哺乳期内的她，以89分的全英论文盲审高分顺利通过全日制教育硕士论文答辩，也圆了自己的研究生梦。回忆起当时备考和读研的经历，她坦言确实非常辛苦，但苦尽甘来，自己一直以来的梦想完成了，内心是非常充实和满足的。

　　用阅读，为孩子们打开一扇窗户

　　在王璐瑶的教育生涯中，有很长一段时间担任大队辅导员，王璐瑶说，虽然孩子们有着不同的家庭背景，但阅读却可以成为大家共同的生活方式。在担任大队辅导员期间，她在少先队活动课程中开设了 “快乐阅读课”。孩子们会有“粉色童年”、“绿教育色环保”、“金色经典”、“红色革命”和“蓝色科普”阶梯式的阅读主题和必读书单。每周一中午是共同的阅读时间，每天的读书计划会以“生活指导作业”的形式加以落实，倡导亲子共读、共写、共生活。广播站开设了 “名家谈读书”栏目，校园电视台也会定期播放《我的一本课外书》等央视科教节目。渐渐地，各班有了自己的读书社、读书微博、小书虫排行榜。校园小诗人、小作家也经常在作文比赛中崭露头角。为了保持孩子们宝贵的读书热情，她又设计了色彩斑斓的读书心得卡，开展“一站到底”读书知识竞赛、“我独一无二的2014”主题演讲以及 “读书小明星”表彰活动。利用阅读，为孩子们打开了一扇窗户。

　　采访中，记者能够感受到，在王老师的概念里，学习是永无止境的，创新和进步也是没有止境的。最近，王老师又因一次教师培训了解了诵读并迷上了诵读，她说，她希望自己能够深入研究，将诗词、诵读等中国传统文化的精髓和自己的英语学科教学结合起来。或许就像王老师名字中“璐瑶”的谐音“路遥”那样，在教育事业上，她始终任重而道远，而她本身就带着一种坚韧和毅力，这也让她用自己的行动，为学生们打样儿！