青岛创新少年遇上百年同济 2019同济大学"MINT未来实验室"实践课程班开班啦

2019-07-17 21:09:00 来源: 大众网·海报新闻 作者: 于甜甜

  

 

 

 

  大众网·海报新闻青岛7月17日讯记者 于甜甜)当百年同济遇上青岛创新少年,"中国创新的新一代,将在今天的你们中诞生!"同济大学中德工程学院院长冯晓面对"青创"学子们说道。……2019年7月15日至20日,青岛九中(同济大学苗圃基地学校)、青岛三十七中(同济大学附属青岛礼贤初级中学)150名优秀学子,共赴同济大学参与"MINT未来实验室"实践课程班,以唤醒青春创新力量为名,以科学的德国MINT课程体系为载体,在孩子的口袋里播撒一颗面向未来的种子,与国内外知名学者、教授同舟徜徉智慧之海,共济共育未来科创人才。

  欢迎“礼”的同济"科学范"


  (同济大学中德工程学院院长冯晓欢迎同学们到来)

  "有同学知道,我国的人均GDP是多少吗?世界总人口数量达到多少?"7月16日上午,同济大学中德工程学院院长冯晓主持开营仪式,他用这个特别的互动"欢迎礼",以科学严谨的角度,深入浅出的分享国内、国际制造业的发展历程与未来展望,"对于智能制造等专业的洞悉,既可以作为大家初高中阶段的课题项目进行初步探索,也能为职业生涯、专业发展与规划奠定可靠基础,相信大家一定会不虚此行。"冯院长分享道。

  

  

  科学家的星空"有味道"

  踏实地仰望星空的素养,让"同济天下"的情怀在一代代同济人中血脉相传、气魄相承,在"接棒"冯晓院长的"硬核"开场分享后,同济大学交通运输工程学院副院长肖军华、同济大学中德工程学院龙惟定教授分别在上下午带来了"干货"满满的主题报告分享。

  

  肖副院长从"交通运输学科概况"、"近十年主要科技创新"、"未来科技创新展望"三大板块,以《同济大学交通运输工程科技创新回顾与展望》为主题,亲述自己与同济相遇的科研之路。铺面加速加载实验系统、自由度模拟驾驶试验系统……学生们惊呼着同济交通行业的高端引领,感受着同济科学家们的"同济情怀","在未来几天,同学们将走入国家级实验室、科研室,我也希望同学们不仅能看到、学到课本上'活'起来的科学知识,了解专业实验室的仪器操作与实践运用,更期待同学们与我们老师、同学聊聊天,我相信,他们每个深耕科创事业的人们,都有独属他们的'同济天下之梦'!"肖院长在课后回答青岛九中、青岛三十七中同学的提问时说道。

  

  作为建筑节能领域的行业翘首,龙惟定教授从"3W1H"等方面,从同学们的实际生活所需、所想、所惑出发,妙趣横生的讲述了《智慧城市与智慧能源》。"原来让这个城市富有智慧,我们也能为它实现一些功用啊!"一位同学兴奋地分享道,"其实为城市发展贡献力量并只是一句口号,动动手,动动脑,我也可以在明天的实验室中一探究竟!"

  实验室的气质"迷人眼"

  

  "我真不敢相信自己的眼睛!这里居然是一间实验室!"伴随着学生们此起彼伏的惊叹之声,进入顶级科学实验室的同学们,赶紧拿出早已准备多日的研学手册,与实验室专业老师请教起来。工业4.0实验室、3d打印实验室、光环境与利用实验室、智能建筑设备自动化系统实验、汽车电气与电子实验室、汽车传感器和执行器实验室……这些国际、国内行业顶尖科学实验室,不仅特别对此行同学进行了特别的"全开放",更安排了同济教授、讲师、专家等,在实验室每处进行详细讲解与科学解惑,部分专业实验器材还安排导师指导学生自主使用,以助力其本次研学课题的顺利完成。"收获已经不能用丰盛来形容,我只是可惜自己视线和脑容量有限,好想把所有今天的所看、所获带回青岛,"一位三十七中的同学分享道,"我想,从今天起,同济就成为了我的大学梦。"

  苗圃计划:青岛九中2017级苗圃学生

  

  

  据悉,同济大学"MINT未来实验室"实践课程班为更科学的定制学生研学方案,特在临行前,引导参训学生根据理科学科的兴趣、爱好、发展等多位角度进行了个性化专业规划,划分为机械臂搭建控制和计算机编程操作两个项目组,接下来的两天同学们将跟随专业导师进入相关科学实验室进行实践探索完成本次项目。与此同时,青岛九中2017级同济大学"苗圃计划"的同学也纷纷将自己的研究项目带到了现场,在经过一天的知识汲取后,同学们在积极修订、调整他们的课题。"我们依旧很兴奋又很紧张,通过再次请教同济的专业老师,借助一些平日不可能碰到专业仪器与数据,我对我们课题的信心又增加许多!"青岛九中2017级苗圃学生分享道。

  

  同舟共济:

  "与祖国同行,以科教济世。"这个悬于每个同济人的理想信念,从今日起,也像种子一般播撒在每位学生心间。"我对同济大学的憧憬,不仅仅是因为好看、好吃、大楼和大师,更源于每位同济人传递给我的'同心同德同舟济,济人济事济天下'信念力量,"一位同学在研学日志中写道,"同济天下,让我相信,为人生的意义和世界的未来而学习和创造,为祖国的复兴与昌盛而奋斗,匹夫有责,从我圆梦!"

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