跨学科“合课程”点亮学生多元成长之路——市北区第二届学术节区级展示暨青岛市优秀教学成果推广会在青岛立新小学举行

2022-11-20 11:10:32 来源: 大众网 作者: 李霞

  大众网·海报新闻记者 李霞 青岛报道

  为充分发挥优秀教育教学成果的示范引领作用,促进学校间的交流与共享,11月18日上午,市北区第二届学术节区级展示暨青岛市优秀教学成果推广会在青岛立新小学举行,拉开了本届学术节区级展示的序幕。

  本次成果推广会邀请山东省教科院薄存旭副院长、青岛大学基础教育研究院马勇军院长、青岛市市北区教体局党组成员、二级调研员王晓松局长、市北区教育研究发展中心朱晓玲主任、市北区教育研究发展中心课程研究部林立春主任出席活动。

  来自甘肃省西和县的培训干部,以及我区在青岛市教学成果评选中获奖的成果主持人也参加了活动。本次活动采用线下、线上相结合的方式,面向全区各中小学分管校长、骨干老师们进行会议直播。

  市北区教体局王晓松副局长致欢迎辞,简要总结了市北区多年来大力推进教育教学改革,不断深化研究,持续提升内涵建设、潜心教育教学结出的硕果。祝贺青岛立新小学研究团队开展的《合课程:指向核心素养的小学跨学科校本课程十年实践探索》荣获了青岛市市级教学成果特等奖,肯定了郭校长带领研究团队历经十年磨砺将实践提炼为宝贵经验,对促进学生的核心素养、教师的专业成长和学校的优质特色发展,起到了广泛而深远的影响。希望立新小学能充分发挥优秀教育教学成果的示范引领作用,促进学校间的交流与共享。

  第一篇章:成果推介

  教学成果主持人青岛立新小学郭圣涛校长详细介绍了“合课程”历经十年的实践探索之路,从一所学校启航,到多所学校联动共研,逐步探索创新完善,已经成为学校特色优质发展的靓丽名片。

  该成果聚焦学生核心素养培育,结合学校多年跨学科主题学习实践经验,打破学科界限,以“整合”的方式,把课程、师生、学习时空、学习技术等核心元素有效地统合起来,构建跨学科校本主题课程并不断升级完善,取得丰硕成果。

  第二篇章:课例展示

  在随后的课堂展示环节中,立新小学呈现了一堂跨学科主题课程课例《铸就钢铁长城,守卫蓝色家园》。这节阶段性展示汇报课由李璐老师和孙晓丽老师共同执教,令人耳目一新,实现跨学科多师同堂,有机融合数学、语文、科学、体育、音乐、美术、道法学科,在多学科深度学习中打开学生视野,激活多元思维,在展示交流中自豪感、使命感油然而生!

  成果实践检验单位青岛南仲小学的蓝小玲老师执教了音乐跨学科融合主题课程《汉乐古韵——关山月》一课。该课以音乐为主线,融合加入了美术、舞蹈、语文、书法等学科,围绕“乐、舞、诗、画、诵”多艺术领域,引领学生探索在多样艺术表现形式中赋予古乐新的生命力,于传承和创新中感受中华艺术文化的博大精深。

  第三篇章:沙龙论坛

  沙龙论坛由南仲小学王健校长主持,邀请立新小学有多年“合课程”教学经验的一线教师李凌之、吴妍妍、徐黎明三位老师,和学生代表吕优优同学、家长代表梅丽女士共同参与。三位老师结合自己参与开发的真实课例分享自己在课程设计、课程实施方面的经验做法。

  学生代表吕优优分享了自己在学习当中印象深刻的趣事,优优妈妈对孩子参与学校跨学科学习后的变化和成长有切身体会,与大家进行交流,表示非常感谢学校用心设计适合孩子终身成长的课程。

  第四篇章:专家指导

  山东省教科院副院长薄存旭进行线上点评,对“合课程”的研究成果和显著成绩给予了高度评价和充分肯定!

  薄院长建议学校团队继续关注课程主题内容序列化、系统化,把融合性和专题类的课程同跨学科的方式有效结合,促进学生核心素养及德智体美劳全面发展。

  青岛大学基础教育研究院院长马勇军进行现场点评。马院长指出“合课程”立意高远、过程扎实、总结到位,既有长期的实践经验,又有很好的起点逻辑并与新课标的发展方向一致,能够获得青岛市教学成果特等奖是真正的实至名归!今后可作为市北区教学成果申报的范本,做好成果的提炼和推广,发挥示范辐射作用。同时马院长建议课程团队在加强学科之间的关联方面可借鉴综合课程理论,助推成果再上新台阶。

  春华秋实结硕果,风劲扬帆正当时!借着市北区第二届学术节区级展示的开启和教学成果结出丰硕果实的东风,立新小学定会携手共进,奋勇前行,在追梦路上,为市北教育踔厉奋发奉献自己的力量!

初审编辑:李敏

责任编辑:丁一珈