高考成绩是考生的高考竞争实力中最关键、最重要并具有决定性作用的因素。这是因为，虽然我国的招生录取原则是对考生进行德、智、体全面衡量，择优录取，但在实际操作上，当考生在德（思想品德）、体（身体健康状况）方面条件基本相同时（这两项比较容易基本相同，下面将作具体介绍），择优录取就主要是看考生的高考成绩如何，即考分高低、多少了。于是也就出现了，当高考总分或招投总分相同时，需要靠相关科目成绩的高低来作取舍的情况。

　　由于目前我国高考志愿填报存在着猜分填报和估分填报这样两种方式，所以存在如何估算考生的高考考分的问题，而据分填报的考生（26个省市区）则不存在这个问题。

　　（一）猜分填报的考生如何估算高考分数？

　　由于考生的成绩和排序位置常常会在接近高考前的几个月发生较大的变化，且离高考时间越近越贴近实际高考。这主要是因为考题的难易度和考生临考状态及临场发挥比较贴近。因此，高考前的3次或2次模拟考试的成绩，可以看成是考生的基本实力，考生可以通过计算这3次或2次模拟考试的加权成绩来初步估算自己的高考成绩，再结合平时学习成绩进行调整，即可大体确定自己的高考分数。

　　1．计算3次模拟考试的加权成绩的方法。①加权权数按……分配（可根据当地实际对加权权数进行调整）。②举例。如在某区组织的3次模拟考试中，某考生的模考分数分别为600分、610分，620分，其加权分为：……。那么就可以认为，该考生在相同难度下的高考成绩可能是609分。

　　2．计算2次模拟考试的加权成绩的方法。①加权权数按……分配（可根据当地实际对加权权数进行调整）。②举例。如在某区组织的2次模拟考试中，某考生的模考分数分别为600分、620分，其加权分为：

　　那么就可以认为，该考生在相同难度下的高考成绩可能会是609分。

　　3．计算得出的模拟考试加权成绩，如有必要，可以对其进行修正。如何修正？笔者认为，主要应考虑两点：①这种区别是合理的还是不合理的？是临场发挥正常还是失常造成的？等等。②如果变化很小，可以忽略不计；但如果变化比较大，就不能掉以轻心，而必须认真加以解决。

　　4．在分析几次模拟考试成绩，以掂量自己的实力时，不仅要计算加权成绩，还要注意……这反映出考生成绩的稳定性，也是对考生是否适应高考这种考试形式的检验。不论模考的成绩如何，都在一定程度上预示着考生高考时可能发挥出的水平。

　　5．考生在运用加权法估算高考成绩时，应结合自己的实际情况，切不可生搬硬套。假如某些考生在某次模拟考时出现超常发挥或者是失常发挥，则要具体分析原因。（1）超常发挥的原因：①……。②……。（2）失常发挥的原因：……。②……，具体增加多少，则应具体分析。

　　6．某些猜分填报的考生不一定非要计算模考加权成绩，可直接用模考成绩及其排序位置锁定相关院校，然后再作进一步分析。